Thứ sáu, 20-3-26 17:50:26
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Bí quyết 2 lần đạt 9.0 lelts của thầy Phạm Minh Khoa

Báo Cà Mau

“Để đạt được mục tiêu điểm số IELTS, người học cần có nền tảng tiếng Anh vững chắc, hiểu rõ cấu trúc bài thi, và duy trì tâm lý vững vàng” - Chia sẻ từ thầy Phạm Minh Khoa 2 lần đạt IELTS 9.0. Ngoài ra, thấy Khoa cũng cho rằng, kiến thức và kỹ năng, sự kiên trì và chiến lược làm bài hợp lý cũng là những yếu tố quan trọng để thành công.

Chứng chỉ IELTS có thực sự quan trọng?

Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu, chứng chỉ IELTS ngày càng trở thành yêu cầu bắt buộc cho nhiều mục đích khác nhau như du học, định cư, hay xin việc tại các công ty quốc tế. Nhưng liệu chứng chỉ này có thực sự quan trọng đến thế? Theo thầy Phạm Minh Khoa, giáo viên đầu tiên của khu vực miền Nam đạt IELTS 9.0 2 lần, câu trả lời là "có".

Là giáo viên đang giảng dạy tại Trung Tâm Ngoại Ngữ Tám Bốn - IELTS 1984, người đã chia sẻ, lắng nghe nhiều câu chuyện từ các bạn học sinh, thầy Phạm Minh Khoa nhận thấy rằng, IELTS không chỉ là tấm vé mở ra cơ hội học tập và làm việc ở nước ngoài, mà còn là thước đo năng lực tiếng Anh của người học. Cụ thể, quá trình học tập và ôn luyện để có thể sở hữu chứng chỉ IELTS với điểm số tốt không chỉ giúp bạn thông qua yêu cầu của các trường học hay tổ chức bạn ứng tuyển, mà còn giúp bạn rèn luyện khả năng sử dụng tiếng Anh trong thực tế đời sống.

Thầy Phạm Minh Khoa 2 lần đạt IELTS 9.0 chia sẻ những yếu tố cần và đủ để đạt mục tiêu điểm số IELTS

Với kinh nghiệm hai lần đạt điểm tuyệt đối 9.0 trong kỳ thi IELTS cũng như quá trình giảng dạy, giúp đỡ nhiều bạn học sinh đạt điểm IELTS như mong muốn, thầy Phạm Minh Khoa hiểu rõ những khó khăn mà người học gặp phải và những yếu tố cần thiết để đạt được mục tiêu IELTS. Thầy chia sẻ rằng có ba yếu tố chính mà người học cần tập trung để đạt được điểm số mong muốn.

Thứ nhất, hiểu bản chất ngôn ngữ để có nền tảng tiếng Anh vững chắc

Về bản chất, IELTS là kỳ thi đánh giá ngôn ngữ của thí sinh. Do đó, trước khi bước vào ôn thi IELTS, các bạn thí sinh cần tập trung vào việc xây dựng nền tảng ngôn ngữ tốt, đặc biệt về từ vựng, ngữ pháp, phát âm, … để có thể nghe – nói – đọc – viết tốt.

Đây cũng là điểm mấu chốt để đạt kết quả cao trong kỳ thi IELTS. Vì vậy người học phải có một nền tảng tiếng Anh toàn diện. Điều này bao gồm khả năng sử dụng ngữ pháp chính xác, vốn từ vựng phong phú, và sự linh hoạt trong việc vận dụng các cấu trúc ngôn ngữ vào từng bối cảnh cụ thể. Người học cần nắm vững các nguyên tắc cơ bản trước khi tiếp cận với các chiến lược thi cử.

Thứ hai, sự hiểu biết sâu rộng về cấu trúc bài thi IELTS

Thầy Khoa nhấn mạnh rằng việc hiểu rõ từng phần thi, từ Listening, Reading, đến Writing và Speaking là điều cần thiết. Mỗi phần thi có yêu cầu và tiêu chí đánh giá khác nhau, do đó người học cần làm quen với cấu trúc bài thi và thực hành thường xuyên để nâng cao kỹ năng làm bài thi một cách hiệu quả. Sự chuẩn bị này không chỉ giúp cải thiện điểm số mà còn giúp người học tự tin hơn khi bước vào kỳ thi thật.

Thứ ba, tâm lý vững vàng và chiến lược làm bài hợp lý

Ngoài kiến thức và kỹ năng, tâm lý thi cũng đóng vai trò quan trọng trong việc đạt điểm cao. Thầy Khoa khuyên rằng việc giữ tập trung, tâm lý ổn định và phân bổ thời gian hợp lý trong khi làm bài là những yếu tố mà thí sinh cần lưu ý để đạt được điểm số tốt nhất có thể. Để thành công, người học cần biết cân đối giữa tốc độ và độ chính xác, đồng thời tập trung vào việc cải thiện từng kỹ năng một cách nhất quán.

Thầy Khoa chia sẻ, yếu tố tâm lý đóng vai trò quan trọng trong kì thi, đặc biệt là với kỹ năng Speaking. Theo thầy, đối với riêng Speaking, nhiều bạn vì lo lắng mà có thể tụt nửa band do sự lo lắng khiến bạn nghĩ không ra idea tốt, không duy trì được ý tưởng của mình, dùng không đúng từ vựng, ...

Thêm vào đó, dựa trên kinh nghiệm đã thi của mình, thầy Khoa đánh giá việc phân bổ thời gian hợp lý cũng là một trong những yếu tố vô cùng quan trọng, đặc biệt là với Reading và Writing. Với Reading, các bạn sẽ phải làm 3 bài đọc với độ phức tạp khác nhau trong 60 phút, nếu như thí sinh phân bổ thời gian không hợp lý thì sẽ không thể hoàn thành bài. Với Writing, thí sinh sẽ phải viết 2 bài essay, 1 bài phân tích số liệu/ mô tả bản đồ/ quy trình và 1 bài essay về các chủ đề xã hội trong 60 phút. Các bạn nên chia thời gian hợp lý để đảm bảo hoàn thành cả 2 bài viết trong 60 phút.

Đây cũng là những nội dung mà thầy Khoa cùng đội ngũ IELTS 1984 giảng dạy và chia sẻ kỹ cho học sinh trong chương trình học IELTS tại trung tâm.

Cuối cùng, thầy Khoa chia sẻ rằng sự kiên trì và nỗ lực không ngừng chính là chìa khóa quan trọng nhất. Bằng sự tận tâm và kiến thức chuyên sâu, thầy Phạm Minh Khoa đã giúp hàng trăm học sinh đạt được mục tiêu IELTS của mình, và thầy luôn tin rằng mọi người đều có thể đạt được thành công nếu có quyết tâm và phương pháp đúng đắn.

Hơn 1.150 học sinh đoạt giải kỳ thi học sinh giỏi THPT cấp tỉnh 

Kỳ thi học sinh giỏi (HSG) THPT cấp tỉnh năm học 2025-2026 tại Cà Mau tiếp tục ghi nhận nhiều kết quả tích cực, phản ánh rõ nét sự phát triển của giáo dục mũi nhọn trên địa bàn. Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo, toàn tỉnh có hơn 2.000 thí sinh tham gia dự thi, trong đó có 1.154 học sinh đạt giải.

Chính phủ Nhật Bản viện trợ xây dựng 6 phòng học cho trường tiểu học tại Cà Mau

Ngày 19/3, tại Tổng Lãnh sự quán Nhật Bản tại Thành phố Hồ Chí Minh đã diễn ra lễ ký kết hợp đồng viện trợ thuộc Chương trình viện trợ không hoàn lại cấp cơ sở của Chính phủ Nhật Bản năm tài khoá 2025. Có 3 dự án được ký kết, trong đó có 1 dự án cho tỉnh Cà Mau.

Những bài học ngoài trang sách

Không còn bó hẹp trong không gian lớp học, nhiều trường trên địa bàn tỉnh Cà Mau đang chủ động đưa học sinh “bước ra thực tế” thông qua các hoạt động tham quan, trải nghiệm. Những chuyến đi không chỉ giúp các em “học đi đôi với hành” mà còn góp phần định hình tư duy nghề nghiệp, nuôi dưỡng đam mê và phát triển toàn diện năng lực.

Cà Mau phê duyệt hơn 109,8 tỷ đồng xây dựng phòng học, nhà đa năng

UBND tỉnh Cà Mau vừa ban hành quyết định phê duyệt chủ trương đầu tư dự án xây dựng phòng học và nhà đa năng cho 7 trường THPT trên địa bàn, với tổng mức đầu tư hơn 109,8 tỷ đồng. Nguồn vốn thực hiện từ ngân sách tỉnh, nằm trong kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026-2030.

Không gian học tập trải nghiệm thiết thực

Ðược xây dựng và đưa vào sử dụng từ năm 2023, vườn thực hành Sinh học Trường THPT Ðầm Dơi (xã Ðầm Dơi) đã phát huy hiệu quả, trở thành mô hình học tập trải nghiệm thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Công nghệ nông nghiệp và hoạt động hướng nghiệp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Phát huy hiệu quả đồng bộ hai Nhà Thiếu nhi tại hai trung tâm của tỉnh

Chiều 17/3, đoàn công tác Thường trực Tỉnh uỷ do đồng chí Hồ Thanh Thuỷ, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch Uỷ ban MTTQ Việt Nam tỉnh Cà Mau, làm trưởng đoàn đã đến khảo sát và làm việc với lãnh đạo Nhà Thiếu nhi tỉnh (cơ sở 2, phường Bạc Liêu). Tham gia đoàn có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Ngô Vũ Thăng.

Sáu điểm mới trong quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 13 sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Thông tư đưa ra nhiều điều chỉnh nhằm phù hợp với mô hình quản lý mới và tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức kỳ thi.

Sinh hoạt dưới cờ “Em yêu quê hương - Tự hào truyền thống”

Sáng 16/3, tại Quảng trường Phan Ngọc Hiển (phường An Xuyên), Trường Tiểu học Phan Ngọc Hiển tổ chức hoạt động sinh hoạt dưới cờ với chủ đề “Em yêu quê hương - Tự hào truyền thống”, thu hút sự tham gia của cán bộ, giáo viên và học sinh các khối 3, 4, 5.

Hợp lực đào tạo, tạo cú hích chất lượng nguồn nhân lực vùng

Sáng 14/3, Trường Đại học Bạc Liêu và Trường Đại học Tài chính - Marketing (TP Hồ Chí Minh) tổ chức Lễ ký kết bản ghi nhớ hợp tác chiến lược, mở ra nhiều cơ hội nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển đổi số trong giáo dục đại học.

Từ Nghị quyết 71 nâng tầm giáo dục Cà Mau

Trong bối cảnh chuyển đổi mạnh mẽ của nền kinh tế - xã hội, giáo dục và đào tạo (GD&ÐT) được xem là nền tảng quan trọng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Tại Cà Mau, việc triển khai Nghị quyết 71 đã mở ra nhiều kỳ vọng mới cho người dân, đội ngũ giáo viên và học sinh.