Truyền hình
Chất vấn tại kỳ họp thứ 16 HĐND tỉnh khóa IX, nhiệm kỳ 2016 - 2021 liên quan đến nhiều vấn đề “nóng” đang được dư luận quan tâm. Một số nội dung trả lời thể hiện trách nhiệm của ngành quản lý, nhưng cũng còn nhiều vấn đề trải qua tranh luận sôi nổi vẫn chưa làm hài lòng đại biểu.
LĨNH VỰC XÂY DỰNG: “HỎI XOÁY, ĐÁP XOAY”
Việc hình thành 16 khu dân cư tự phát, trách nhiệm thuộc về ai, khắc phục như thế nào; nhà có phép xây dựng thì bị kiểm tra ngay từ khâu… đổ gạch đá, nhà không phép hoặc xây không đúng phép thì... ngại, né tránh việc kiểm tra; xây dựng nhà “sai” kiến trúc (từ quy hoạch khu biệt thự nhà vườn thành kiến trúc giống chùa?!); người dân xây nhà trái phép chịu nộp phạt chứ không tháo dỡ trả đúng hiện trạng có thể hiện được tính nghiêm minh của pháp luật hay chưa? Những vấn đề “nóng” mà các đại biểu hỏi “xoáy” vào thực trạng đã được đề cập ở nhiều phiên chất vấn trước, vẫn nhận được những câu trả lời “xoay” của ngành chức năng: ghi nhận thực trạng, nhìn nhận trách nhiệm, hứa sẽ phối hợp kiểm tra, đôn đốc nhắc nhở, xử lý vi phạm, do địa phương không quản lý chặt chẽ... Vấn đề mà đại biểu băn khoăn là: có hay không sự tiếp tay của cán bộ trong các sai phạm này? Cụ thể, như thực trạng đại biểu Hồ Thị Tuyết Nhung hỏi về 16 khu dân cư tự phát trong tỉnh: một khu dân cư hình thành đâu phải ngày một ngày hai, mà có khi cả năm mới hình thành nên, thế mà để xảy ra đến 16 khu dân cư tự phát?!
Đại biểu Hồ Thị Tuyết Nhung chất vấn về thực trạng 16 khu dân cư tự phát tại phiên chất vấn. Ảnh: H.L
Kiểm tra, khắc phục là lời hứa trong nhiều kỳ chất vấn, đến nay vẫn là… hứa. Sau tranh luận, chủ tọa khẳng định trả lời chất vấn chưa làm hài lòng đại biểu và cử tri trong tỉnh.
DẠY THÊM, HỌC THÊM, “LOẠN THU” TRONG TRƯỜNG HỌC: TIẾP TỤC... NÓNG
Vụ một học sinh ở An Giang tự vẫn (không thành) vì áp lực học hành (trong đó có việc học thêm) đã được đại biểu Trần Thị Huỳnh Giao nêu ra nhằm “phụ họa” thêm cho chất vấn của mình xung quanh thực trạng dạy thêm, học thêm và các khoản thu không rõ ràng trong trường học.
Giám đốc Sở GD-KH&CN - Lâm Thị Sang khẳng định ít nhất hai lần: kết quả thi tốt nghiệp những năm gần đây của Bạc Liêu đạt tỷ lệ cao có phần nhờ việc dạy thêm, học thêm và trên thực tế vẫn có nhu cầu học thêm từ phía học sinh, phụ huynh. Thế nhưng, Giám đốc Sở cũng nhìn nhận: có giáo viên dạy thêm với cái tâm tốt, có giáo viên dạy vì mục đích tài chính nên xác nhận có hiện tượng o ép gây khó dễ, học sinh không học thêm vào lớp sẽ không được đối xử thân thiện, có việc gợi ý bài giảng để những em được học thêm làm bài kiểm tra dễ hơn, điểm cao hơn. Những thực trạng này, người quản lý giáo dục thừa nhận việc khắc phục còn chậm, hiện nay chủ yếu là nhắc nhở, răn đe chứ chưa có khung xử phạt, và những nỗ lực của ngành sắp tới sẽ làm giảm đi những vấn đề này chứ không dám nói khắc phục triệt để. Về các khoản thu trong trường học hiện nay, Giám đốc Sở nêu quyết tâm làm rõ, minh bạch các nguồn thu để chấn chỉnh tình trạng “loạn thu”, vừa đảm bảo thực hiện đúng chủ trương xã hội hóa, bởi ngành Giáo dục vẫn còn nhiều khó khăn phải xã hội hóa.
Những nội dung chất vấn được chủ tọa kỳ họp nhìn nhận đều là những vấn đề nóng phát sinh từ thực tiễn, cần phải hết sức quan tâm giải quyết, xử lý triệt để. Mặc dù thủ trưởng các sở, ngành đều trả lời cơ bản đúng trọng tâm vấn đề đặt ra, nhưng phần trả lời của một số ngành chưa làm hài lòng đại biểu cũng như chưa thể đi đến tận cùng vấn đề.
CẨM THÚY
Xem thêm bình luận