Truyền hình
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa tổ chức sơ kết giai đoạn 1 của lộ trình nâng trình độ chuẩn đào tạo giáo viên (từ 1/7/2020 đến 31/12/2025), đồng thời triển khai giai đoạn 2 cho thời kỳ 2026-2030, hướng tới mục tiêu chuẩn hoá đội ngũ nhà giáo trên toàn quốc.
- Ðổi mới đào tạo nghề bám sát thực tiễn
- Đẩy mạnh hợp tác đào tạo và tư vấn phát triển
- Đào tạo nghề cho hơn 30 thanh niên xuất ngũ, thanh niên tình nguyện
Theo Bộ GD&ĐT, giai đoạn 1 đặt mục tiêu ít nhất 60% giáo viên mầm non đạt trình độ cao đẳng sư phạm, 50% giáo viên tiểu học và 60% giáo viên THCS đạt trình độ cử nhân. Kết quả thực hiện đã vượt xa chỉ tiêu đề ra: Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn hiện nay ở bậc mầm non đạt 92,5%, tiểu học 93,8% và THCS đạt 96%.
Kết quả tích cực này có được nhờ sự quan tâm chỉ đạo của UBND các tỉnh, thành phố; sự phối hợp chặt chẽ giữa sở GD&ĐT với các ngành, địa phương; cùng sự đồng thuận, nỗ lực của đội ngũ giáo viên và các cơ sở giáo dục. Nhiều giáo viên chủ động tự học, tự bồi dưỡng, thậm chí tự túc kinh phí để nâng cao trình độ. Các cơ sở giáo dục cũng linh hoạt bố trí, sắp xếp nhân sự nhằm bảo đảm hoạt động dạy học trong thời gian giáo viên tham gia đào tạo.
Công tác chuẩn hoá đội ngũ nhà giáo được triển khai đồng bộ trên phạm vi cả nước, trong đó có tỉnh Cà Mau.
Tuy vậy, quá trình triển khai vẫn còn một số khó khăn, nhất là ở cấp học mầm non, đặc biệt tại các cơ sở ngoài công lập, nơi tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn còn thấp. Bên cạnh đó, nguồn kinh phí đào tạo phân bổ theo năm tài chính chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu thực tế, khiến không ít giáo viên phải tự chi trả chi phí học tập.
Hiện toàn tỉnh Cà Mau có trên 24.260 cán bộ, giáo viên và nhân viên; đội ngũ giáo viên cơ bản đáp ứng yêu cầu giảng dạy theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Để tháo gỡ vướng mắc, Bộ GD&ĐT đã tham mưu Chính phủ ban hành Nghị định số 311, sửa đổi, bổ sung Nghị định số 71 có hiệu lực từ ngày 20/1/2026. Nghị định quy định cụ thể hơn về việc triển khai lộ trình nâng chuẩn và cơ chế chi trả học phí đối với giáo viên tham gia đào tạo nâng trình độ.
Việc tiếp tục thực hiện lộ trình nâng chuẩn trong giai đoạn 2026-2030 được kỳ vọng sẽ góp phần chuẩn hoá đội ngũ nhà giáo, nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, qua đó góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Trúc Linh
Xem thêm bình luận