Thứ sáu, 20-3-26 16:22:53
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp THCS huyện Hòa Bình: Khuyến khích đội ngũ giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ

Báo Cà Mau

Nhằm phát hiện, công nhận và tôn vinh các giáo viên có tâm, có tài, tận tụy với nghề, Phòng GD-ĐT huyện Hòa Bình tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp THCS cấp huyện, năm học 2024 - 2025. Theo Ban tổ chức, hội thi được tổ chức bảo đảm tính khách quan, công bằng, có tác dụng khuyến khích, động viên giáo viên tích cực học hỏi, đầu tư nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Ông Trương Đồng Ba - Phó Trưởng phòng GD-ĐT huyện Hòa Bình, Phó Trưởng Ban tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp THCS cấp huyện, năm học 2024 - 2025 phát biểu tại lễ khai mạc hội thi.

Thúc đẩy phong trào thi đua trong trường học

Ông Huỳnh Cao Khải - Trưởng phòng GD-ĐT huyện Hòa Bình, Trưởng Ban tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp THCS cấp huyện, năm học 2024 - 2025, cho biết: “Hội thi nhằm tạo điều kiện cho các giáo viên THCS thể hiện năng lực của mình. Qua đó cùng trao đổi, chia sẻ về kỹ năng khai thác và sử dụng sáng tạo thiết bị, đồ dùng dạy học và kinh nghiệm, phương pháp giáo dục phát triển năng lực và phẩm chất người học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thông qua hội thi cũng nhằm phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên và nâng cao chất lượng học tập của học sinh cấp THCS”.

Tham gia hội thi có 81 thí sinh là giáo viên đang trực tiếp giảng dạy tại các trường THCS và Trường THCS - THPT Trần Văn Lắm trên địa bàn huyện. Ban tổ chức huy động 34 cán bộ quản lý, giáo viên làm nhiệm vụ tổ chức và chấm thi cho các thí sinh.

Các thí sinh dự thi ở 14 phân môn theo chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, gồm: Toán, Ngữ văn, tiếng Anh, Khoa học tự nhiên (phân môn Vật lý), Khoa học tự nhiên (phân môn Sinh học), Khoa học tự nhiên (phân môn Hóa học), Lịch sử và Địa lý (phân môn Lịch sử), Lịch sử và Địa lý (phân môn Địa lý), Giáo dục công dân, Công nghệ, Giáo dục thể chất, Nghệ thuật (phân môn Âm nhạc), Nghệ thuật (phân môn Mỹ thuật) và Tin học.

Đây cũng là lần thứ ba hội thi được tổ chức theo Thông tư 22 của Bộ GD-ĐT, gồm 2 phần thi, trong đó phần trình bày biện pháp yêu cầu giáo viên trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy của cá nhân tại cơ sở giáo dục, nơi đang công tác. Phần thực hành tiết dạy thì yêu cầu giáo viên thực hành dạy 1 tiết theo kế hoạch giảng dạy. Tiết dạy được tổ chức lần đầu tại lớp học với nguyên trạng số lượng học sinh của lớp đó. Giáo viên không được dạy trước (dạy thử) tiết dạy tham gia hội thi trong năm học tổ chức hội thi. Giáo viên được thông báo và có thời gian chuẩn bị cho tiết dạy không quá 2 ngày trước thời điểm thi. Riêng môn Công nghệ, sẽ thi theo khối cụ thể đúng chuyên môn của giáo viên; môn Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý, Nghệ thuật sẽ thi theo từng phân môn.

Thí sinh thi phần “Trình bày biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy” và thực hành tiết dạy trên lớp. Ảnh: C.K

Đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học

Ghi nhận ở phần thi “Trình bày biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy” (diễn ra từ chiều 29 - 31/10/2024 tại Trường THCS Hòa Bình) cho thấy, nội dung các giải pháp ở tất cả các bộ môn dự thi đều có rất nhiều giải pháp hướng đến hỗ trợ, giúp đỡ học sinh nâng cao kết quả học tập.

Phần thi thứ hai là thực hành giảng dạy (diễn ra từ ngày 4 đến hết ngày 14/11/2024). Phần thi này diễn ra tại 2 điểm thi là Trường THCS Hòa Bình và Trường THCS Vĩnh Mỹ B. Để được tham gia phần thi thứ hai, thí sinh phải vượt qua phần thi thứ nhất - phải có 2/3 giám khảo chấm loại đạt.

Dù hội thi chưa kết thúc, nhưng qua ghi nhận và đánh giá cụ thể của Ban giám khảo thì phần lớn các tiết dạy thực hành trên lớp của thí sinh thể hiện được yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát huy năng lực và phẩm chất của học sinh. Bên cạnh đó, nhiều thí sinh đã khéo léo kết hợp, sử dụng hợp lý các thiết bị, đồ dùng dạy học, đặc biệt là các tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin… làm cho tiết học sinh động, học sinh dễ hiểu bài.

Theo ông Trương Đồng Ba - Phó Trưởng phòng GD-ĐT huyện Hòa Bình, Phó Trưởng Ban tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp THCS cấp huyện, năm học 2024 - 2025: “Hội thi không chỉ nhằm phát hiện, tôn vinh những giáo viên dạy giỏi và nhân rộng những điển hình tiên tiến, mà còn có ý nghĩa góp phần thu hút sự quan tâm của các lực lượng xã hội tham gia công tác giáo dục học sinh, tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của mỗi địa phương, đơn vị và của toàn ngành. Đặc biệt, hội thi còn tạo động lực cho giáo viên phấn đấu hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đẩy mạnh các phong trào thi đua dạy học trong trường học”.

Ban tổ chức cũng cho biết, sau hội thi sẽ tiến hành nhân rộng những giải pháp có hiệu quả cao trong việc hỗ trợ, giúp đỡ học sinh nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục cấp THCS của toàn ngành.

Châu Khánh

Hơn 1.150 học sinh đoạt giải kỳ thi học sinh giỏi THPT cấp tỉnh 

Kỳ thi học sinh giỏi (HSG) THPT cấp tỉnh năm học 2025-2026 tại Cà Mau tiếp tục ghi nhận nhiều kết quả tích cực, phản ánh rõ nét sự phát triển của giáo dục mũi nhọn trên địa bàn. Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo, toàn tỉnh có hơn 2.000 thí sinh tham gia dự thi, trong đó có 1.154 học sinh đạt giải.

Chính phủ Nhật Bản viện trợ xây dựng 6 phòng học cho trường tiểu học tại Cà Mau

Ngày 19/3, tại Tổng Lãnh sự quán Nhật Bản tại Thành phố Hồ Chí Minh đã diễn ra lễ ký kết hợp đồng viện trợ thuộc Chương trình viện trợ không hoàn lại cấp cơ sở của Chính phủ Nhật Bản năm tài khoá 2025. Có 3 dự án được ký kết, trong đó có 1 dự án cho tỉnh Cà Mau.

Những bài học ngoài trang sách

Không còn bó hẹp trong không gian lớp học, nhiều trường trên địa bàn tỉnh Cà Mau đang chủ động đưa học sinh “bước ra thực tế” thông qua các hoạt động tham quan, trải nghiệm. Những chuyến đi không chỉ giúp các em “học đi đôi với hành” mà còn góp phần định hình tư duy nghề nghiệp, nuôi dưỡng đam mê và phát triển toàn diện năng lực.

Cà Mau phê duyệt hơn 109,8 tỷ đồng xây dựng phòng học, nhà đa năng

UBND tỉnh Cà Mau vừa ban hành quyết định phê duyệt chủ trương đầu tư dự án xây dựng phòng học và nhà đa năng cho 7 trường THPT trên địa bàn, với tổng mức đầu tư hơn 109,8 tỷ đồng. Nguồn vốn thực hiện từ ngân sách tỉnh, nằm trong kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026-2030.

Không gian học tập trải nghiệm thiết thực

Ðược xây dựng và đưa vào sử dụng từ năm 2023, vườn thực hành Sinh học Trường THPT Ðầm Dơi (xã Ðầm Dơi) đã phát huy hiệu quả, trở thành mô hình học tập trải nghiệm thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Công nghệ nông nghiệp và hoạt động hướng nghiệp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Phát huy hiệu quả đồng bộ hai Nhà Thiếu nhi tại hai trung tâm của tỉnh

Chiều 17/3, đoàn công tác Thường trực Tỉnh uỷ do đồng chí Hồ Thanh Thuỷ, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch Uỷ ban MTTQ Việt Nam tỉnh Cà Mau, làm trưởng đoàn đã đến khảo sát và làm việc với lãnh đạo Nhà Thiếu nhi tỉnh (cơ sở 2, phường Bạc Liêu). Tham gia đoàn có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Ngô Vũ Thăng.

Sáu điểm mới trong quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 13 sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Thông tư đưa ra nhiều điều chỉnh nhằm phù hợp với mô hình quản lý mới và tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức kỳ thi.

Sinh hoạt dưới cờ “Em yêu quê hương - Tự hào truyền thống”

Sáng 16/3, tại Quảng trường Phan Ngọc Hiển (phường An Xuyên), Trường Tiểu học Phan Ngọc Hiển tổ chức hoạt động sinh hoạt dưới cờ với chủ đề “Em yêu quê hương - Tự hào truyền thống”, thu hút sự tham gia của cán bộ, giáo viên và học sinh các khối 3, 4, 5.

Hợp lực đào tạo, tạo cú hích chất lượng nguồn nhân lực vùng

Sáng 14/3, Trường Đại học Bạc Liêu và Trường Đại học Tài chính - Marketing (TP Hồ Chí Minh) tổ chức Lễ ký kết bản ghi nhớ hợp tác chiến lược, mở ra nhiều cơ hội nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển đổi số trong giáo dục đại học.

Từ Nghị quyết 71 nâng tầm giáo dục Cà Mau

Trong bối cảnh chuyển đổi mạnh mẽ của nền kinh tế - xã hội, giáo dục và đào tạo (GD&ÐT) được xem là nền tảng quan trọng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Tại Cà Mau, việc triển khai Nghị quyết 71 đã mở ra nhiều kỳ vọng mới cho người dân, đội ngũ giáo viên và học sinh.