Huyện Vĩnh Lợi: Xây dựng hệ thống chính trị vững mạnh ở cơ sở

Tỉnh Bạc Liêu tái lập được 20 năm nhưng huyện Vĩnh Lợi thì chỉ mới chia tách từ huyện Vĩnh Lợi cũ được 11 năm. Trong khoảng thời gian ấy, thành tựu lớn nhất của Vĩnh Lợi là xây dựng được hệ thống chính trị ở cơ sở vững mạnh với nhiều giải pháp quyết liệt và hiệu quả.

Đồng chí Trần Văn Út, Bí thư Huyện ủy Vĩnh Lợi (bìa phải) kiểm tra tiến độ thi công lộ giao thông theo tiêu chí nông thôn mới ở xã Châu Hưng. Ảnh: M.Đ

TĂNG CƯỜNG ĐÀO TẠO VÀ THU HÚT CÁN BỘ TRẺ

Tại thời điểm mới chia tách (năm 2005), Vĩnh Lợi chỉ có 32,4% cán bộ chủ chốt các xã, thị trấn có trình độ trung cấp về lý luận chính trị và 49% cán bộ có trình độ từ trung cấp chuyên môn nghiệp vụ trở lên. Đây là một trong những nguyên nhân cơ bản dẫn đến những hạn chế trong lãnh đạo, quản lý, điều hành của cấp ủy, chính quyền cơ sở.

Để nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ, Ban Thường vụ Huyện ủy xác định việc đầu tiên cần làm là tiến hành rà soát, bổ sung quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, bắt đầu từ công tác thống kê cán bộ đương chức và dự nguồn các chức danh chủ chốt cùng các chức danh khác trong hệ thống chính trị ở cơ sở về trình độ học vấn, chuyên môn nghiệp vụ và độ tuổi. Trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch đào tạo, dự kiến lĩnh vực cần đào tạo, hình thức đào tạo và thời gian đào tạo cho từng xã, thị trấn. Trong thời gian 10 năm (từ 2005 - 2015), huyện đã cử đi đào tạo đại học chuyên môn 120 đồng chí; đào tạo lý luận chính trị từ sơ cấp trở lên 1.286 đồng chí; bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ công tác Đảng, đoàn thể, công tác quản lý nhà nước 1.105 đồng chí.

Đối với đội ngũ cán bộ chính quyền cơ sở thì hạn chế lớn nhất tại thời điểm này là trình độ chuyên môn chưa đáp ứng tiêu chuẩn chức danh. Chính vì vậy, cùng với việc đẩy mạnh đào tạo, bồi dưỡng, bắt đầu từ năm 2008, Ban Thường vụ Huyện ủy xây dựng Đề án 03 về thu hút cán bộ có trình độ khoa học - kỹ thuật về cơ sở. Thực hiện đề án này, huyện đã thu hút được 18 sinh viên tốt nghiệp đại học về công tác tại các xã, thị trấn. Qua thực tiễn công việc cho thấy, hầu hết sinh viên đã trưởng thành từ hoạt động thực tiễn ở cơ sở, có tinh thần trách nhiệm, khắc phục khó khăn, hoàn thành nhiệm vụ được giao. Một số sinh viên đã được kết nạp Đảng, trở thành công chức cấp xã và được quy hoạch vào các chức danh chủ chốt, góp phần tích cực vào việc nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị cơ sở.

TẠO MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CHO CÁN BỘ TRƯỞNG THÀNH

Hiện nay, tỷ lệ cán bộ ở cơ sở có trình độ từ trung cấp lý luận chính trị đã tăng từ 32,4% lên 67%; trình độ chuyên môn từ trung cấp trở lên tăng từ 49% lên 87% so với thời điểm năm 2005. Có thể khẳng định, việc thực hiện đồng bộ chủ trương đào tạo, bồi dưỡng cán bộ gắn với thu hút đội ngũ cán bộ trẻ đã nâng cao trình độ lý luận chính trị và chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ ở cơ sở, cung cấp cho hệ thống chính trị những cán bộ có trình độ, năng lực, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ.

Điểm lại những việc đã làm được lẫn những hạn chế tồn tại như: việc áp dụng kiến thức đã học của cán bộ vào giải quyết những công việc cụ thể có lúc còn hạn chế, lúng túng; sinh viên tốt nghiệp đại học về công tác ở cơ sở thiếu kiến thức quản lý nhà nước, xây dựng Đảng, công tác dân vận, các kỹ năng xây dựng kế hoạch, kỹ năng giao tiếp..., huyện Vĩnh Lợi đã rút ra cho mình những bài học kinh nghiệm quý. Đó là công tác đào tạo cán bộ cần phải thực hiện một cách khoa học, đồng bộ từ khâu rà soát, đánh giá thực trạng, trình độ học vấn của đội ngũ cán bộ, công chức và quy hoạch cán bộ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng. Với sinh viên tốt nghiệp đại học được thu hút về, cần phải bố trí đúng với chuyên ngành được đào tạo và sở trường của từng người gắn với kiểm tra định kỳ để đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ. Tăng cường trao đổi, học tập kinh nghiệm thực tế giữa sinh viên, trí thức trẻ về cơ sở và cán bộ lãnh đạo, quản lý, cán bộ có nhiều kinh nghiệm công tác.

THANH LÂM