Thứ sáu, 20-3-26 16:22:53
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Lắng nghe lời khuyên từ thầy Phạm Minh Khoa về việc: Nên chọn thi IELTS học thuật hay tổng quát

Báo Cà Mau

Việc lựa chọn thi IELTS Học thuật hay IELTS Tổng quát là một trong những băn khoăn lớn của nhiều thí sinh, nhất là những người đang chuẩn bị cho hành trình du học, định cư hoặc làm việc quốc tế. Là người đã có kinh nghiệm thi IELTS cũng như đạt mức điểm tối đa 9.0, chia sẻ từ thầy giáo Phạm Minh Khoa sẽ giúp các thí sinh có cái nhìn rõ ràng hơn về hai hình thức này và cách chọn bài thi phù hợp.

Thi IELTS Học thuật và IELTS Tổng quát có gì giống và khác nhau

Thi IELTS hiện đã khá phổ biến, tuy nhiên nhiều người vẫn chưa biết rằng thực tế có 2 hình thức thi IELTS mà người thi có thể lựa chọn dựa trên khả năng cũng như nhu cầu của bản thân đó là IELTS Học thuật (Academic) và IELTS Tổng quát (General Training).

Điểm chung của cả 2 là có sự tương đồng về cấu trúc khi cả hai bài thi đều đánh giá bốn kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc, và Viết. Tuy nhiên, trong nội dung phần Đọc và Viết của hai hình thức này sẽ có sự khác biệt đáng kể và đây chính là yếu tố quyết định đến việc lựa chọn hình thức phù hợp với mục tiêu cá nhân.

Theo thầy Phạm Minh Khoa, người đã có kinh nghiệm thi IELTS cũng như đạt mức điểm tối đa 9.0, phần Đọc của IELTS Học thuật thiên về các đoạn văn học thuật, khoa học, với những từ vựng chuyên ngành và cấu trúc ngữ pháp phức tạp, đòi hỏi thí sinh có khả năng phân tích, đọc hiểu sâu. “Các đoạn văn của IELTS Học thuật thường có tính chuyên môn cao và đôi khi khá thách thức, đặc biệt là với những chủ đề ít quen thuộc. Điều này yêu cầu người học không chỉ nắm chắc từ vựng mà còn phải thành thạo kỹ năng đọc quét thông tin và suy luận,” thầy Khoa chia sẻ. Đối với IELTS Tổng quát, phần Đọc thường đơn giản hơn, tập trung vào các ngữ cảnh thực tế như thông báo, thư từ, hay các bài báo ngắn, phù hợp với những người không cần yêu cầu cao về học thuật.

Phần Viết của IELTS Học thuật cũng khác biệt khi yêu cầu thí sinh phải mô tả, phân tích biểu đồ hoặc báo cáo số liệu – những kỹ năng hữu ích trong môi trường học thuật và nghiên cứu. Ngược lại, IELTS Tổng quát chú trọng vào kỹ năng viết thư và mô tả sự việc thường ngày, điều này phù hợp với các tình huống giao tiếp đời sống và công sở. Nhìn chung, cấu trúc này giúp người học định hướng rõ ràng hơn khi lựa chọn hình thức thi.

Nên chọn thi IELTS Học thuật hay IELTS Tổng quát - Lời khuyên từ thầy Phạm Minh Khoa

Với nhiều năm kinh nghiệm trong việc hướng dẫn luyện thi IELTS, thầy Phạm Minh Khoa cho rằng việc chọn đúng hình thức thi sẽ giúp thí sinh tối ưu hóa thời gian ôn tập. Đối với những bạn đang chuẩn bị du học, đặc biệt là ở các bậc đại học và sau đại học, IELTS Học thuật là lựa chọn phù hợp. “IELTS Học thuật sẽ cung cấp cho các bạn không chỉ chứng chỉ mà còn là những kỹ năng cần thiết cho môi trường học thuật, bao gồm cả cách xử lý các bài báo khoa học, tài liệu chuyên ngành,” thầy Khoa nhấn mạnh. Thầy cũng khuyên rằng người học nên tập trung vào các bài đọc chuyên môn, phân tích biểu đồ và rèn luyện khả năng lập luận chặt chẽ trong các bài viết.

Trong khi đó, với những ai có nhu cầu định cư hoặc làm việc ở nước ngoài, IELTS Tổng quát là lựa chọn hợp lý hơn. Hình thức này giúp thí sinh tập trung vào kỹ năng giao tiếp thực tế và xử lý tình huống trong đời sống. “IELTS Tổng quát yêu cầu các kỹ năng sử dụng tiếng Anh đời thường nên các bạn có thể thực hành qua việc đọc báo, nghe tin tức, hoặc viết thư để thành thạo hơn,” thầy Khoa khuyến nghị. Việc luyện tập này không chỉ giúp bạn nắm bắt nhanh các dạng đề của bài thi mà còn hỗ trợ rất tốt trong giao tiếp hằng ngày.

Dù chọn thi Học thuật hay Tổng quát, thầy Khoa nhấn mạnh rằng việc lập kế hoạch ôn tập là yếu tố quan trọng để đạt kết quả tốt. Đầu tiên, thầy khuyên các thí sinh nên tự đánh giá khả năng của mình thông qua các bài thi thử để hiểu rõ điểm mạnh và yếu của bản thân. “Dù thi Học thuật hay Tổng quát, hãy tập trung vào các kỹ năng còn yếu và xây dựng chiến lược học tập để cải thiện. Chia nhỏ thời gian học mỗi ngày thay vì ôn luyện dồn dập, và liên tục thử thách mình với các bài thi thực tế sẽ giúp cải thiện đáng kể kết quả.”

Lời khuyên từ thầy Phạm Minh Khoa không chỉ giúp các thí sinh có góc nhìn tổng quan hơn về hai hình thức thi IELTS mà còn giúp họ tự tin bước vào kỳ thi với sự chuẩn bị tốt nhất.

Hơn 1.150 học sinh đoạt giải kỳ thi học sinh giỏi THPT cấp tỉnh 

Kỳ thi học sinh giỏi (HSG) THPT cấp tỉnh năm học 2025-2026 tại Cà Mau tiếp tục ghi nhận nhiều kết quả tích cực, phản ánh rõ nét sự phát triển của giáo dục mũi nhọn trên địa bàn. Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo, toàn tỉnh có hơn 2.000 thí sinh tham gia dự thi, trong đó có 1.154 học sinh đạt giải.

Chính phủ Nhật Bản viện trợ xây dựng 6 phòng học cho trường tiểu học tại Cà Mau

Ngày 19/3, tại Tổng Lãnh sự quán Nhật Bản tại Thành phố Hồ Chí Minh đã diễn ra lễ ký kết hợp đồng viện trợ thuộc Chương trình viện trợ không hoàn lại cấp cơ sở của Chính phủ Nhật Bản năm tài khoá 2025. Có 3 dự án được ký kết, trong đó có 1 dự án cho tỉnh Cà Mau.

Những bài học ngoài trang sách

Không còn bó hẹp trong không gian lớp học, nhiều trường trên địa bàn tỉnh Cà Mau đang chủ động đưa học sinh “bước ra thực tế” thông qua các hoạt động tham quan, trải nghiệm. Những chuyến đi không chỉ giúp các em “học đi đôi với hành” mà còn góp phần định hình tư duy nghề nghiệp, nuôi dưỡng đam mê và phát triển toàn diện năng lực.

Cà Mau phê duyệt hơn 109,8 tỷ đồng xây dựng phòng học, nhà đa năng

UBND tỉnh Cà Mau vừa ban hành quyết định phê duyệt chủ trương đầu tư dự án xây dựng phòng học và nhà đa năng cho 7 trường THPT trên địa bàn, với tổng mức đầu tư hơn 109,8 tỷ đồng. Nguồn vốn thực hiện từ ngân sách tỉnh, nằm trong kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026-2030.

Không gian học tập trải nghiệm thiết thực

Ðược xây dựng và đưa vào sử dụng từ năm 2023, vườn thực hành Sinh học Trường THPT Ðầm Dơi (xã Ðầm Dơi) đã phát huy hiệu quả, trở thành mô hình học tập trải nghiệm thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Công nghệ nông nghiệp và hoạt động hướng nghiệp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Phát huy hiệu quả đồng bộ hai Nhà Thiếu nhi tại hai trung tâm của tỉnh

Chiều 17/3, đoàn công tác Thường trực Tỉnh uỷ do đồng chí Hồ Thanh Thuỷ, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch Uỷ ban MTTQ Việt Nam tỉnh Cà Mau, làm trưởng đoàn đã đến khảo sát và làm việc với lãnh đạo Nhà Thiếu nhi tỉnh (cơ sở 2, phường Bạc Liêu). Tham gia đoàn có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Ngô Vũ Thăng.

Sáu điểm mới trong quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 13 sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Thông tư đưa ra nhiều điều chỉnh nhằm phù hợp với mô hình quản lý mới và tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức kỳ thi.

Sinh hoạt dưới cờ “Em yêu quê hương - Tự hào truyền thống”

Sáng 16/3, tại Quảng trường Phan Ngọc Hiển (phường An Xuyên), Trường Tiểu học Phan Ngọc Hiển tổ chức hoạt động sinh hoạt dưới cờ với chủ đề “Em yêu quê hương - Tự hào truyền thống”, thu hút sự tham gia của cán bộ, giáo viên và học sinh các khối 3, 4, 5.

Hợp lực đào tạo, tạo cú hích chất lượng nguồn nhân lực vùng

Sáng 14/3, Trường Đại học Bạc Liêu và Trường Đại học Tài chính - Marketing (TP Hồ Chí Minh) tổ chức Lễ ký kết bản ghi nhớ hợp tác chiến lược, mở ra nhiều cơ hội nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển đổi số trong giáo dục đại học.

Từ Nghị quyết 71 nâng tầm giáo dục Cà Mau

Trong bối cảnh chuyển đổi mạnh mẽ của nền kinh tế - xã hội, giáo dục và đào tạo (GD&ÐT) được xem là nền tảng quan trọng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Tại Cà Mau, việc triển khai Nghị quyết 71 đã mở ra nhiều kỳ vọng mới cho người dân, đội ngũ giáo viên và học sinh.