Thứ tư, 4-2-26 04:11:54
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Ngành Giáo dục TP. Bạc Liêu: Lan tỏa phong trào học và sử dụng ngoại ngữ

Báo Cà Mau

Nhằm xây dựng, phát triển phong trào học và sử dụng ngoại ngữ (tiếng Anh) trong ngành Giáo dục, từ năm 2021, Phòng GD-ĐT TP. Bạc Liêu đã phát động phong trào này trong toàn ngành. Qua thời gian thực hiện, phong trào không chỉ lan tỏa mạnh mẽ trong đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên (CBQL, GV, NV) của ngành, mà còn tạo hiệu ứng tích cực để học sinh các cấp rèn luyện, trau dồi vốn từ và cách sử dụng ngoại ngữ trong giao tiếp hằng ngày.

Giờ học tiếng Anh của cán bộ quản lý, giáo viên Trường tiểu học Lê Lợi (ảnh trên) và Trường THCS Lê Thị Cẩm Lệ.

Lan tỏa phong trào

Trong năm học 2022 - 2023, nhiều trường học trên địa bàn thành phố đã xây dựng kế hoạch cụ thể để phát động thực hiện phong trào dạy và học tiếng Anh. Việc xây dựng kế hoạch thực hiện nhằm phát huy mạnh mẽ phong trào học tập tiếng Anh trong nhà trường; tạo sự đồng bộ trong việc thực hiện các giải pháp và lề lối phối hợp giữa các lực lượng trong và ngoài nhà trường trong việc dạy học tiếng Anh cho đội ngũ CBQL, GV, NV, học sinh, hướng tới nâng cao chất lượng thực chất về năng lực sử dụng tiếng Anh trong trường học. Bên cạnh đó cũng nhằm nâng cao nhận thức cho CBQL, GV, NV và người dân về việc nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh đáp ứng yêu cầu trong tình hình mới.

Mục tiêu hướng đến của ngành là 100% các lớp trong trường học thực hiện trang trí phòng học, góc học tập tiếng Anh... nhằm tạo lập môi trường để CBQL, GV, NV và học sinh phát huy hiệu quả việc dạy và học tiếng Anh trong nhà trường. Việc mỗi ngày được nhìn thấy các câu, biểu ngữ bằng tiếng Anh trong môi trường giáo dục còn góp phần tạo được ý thức tự học, tự nâng cao trình độ sử dụng ngoại ngữ phục vụ nhu cầu học tập, trao đổi thông tin và công việc cho CBQL, GV, NV và học sinh trong toàn ngành.

Ông Trần Bằng Phi - Trưởng phòng GD-ĐT TP. Bạc Liêu, cho biết: “Để phong trào lan tỏa sâu rộng trong toàn ngành, chúng tôi đã đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền về việc thực hiện phong trào học tiếng Anh, xây dựng và phát triển môi trường học và sử dụng ngoại ngữ cụ thể trong các trường ở các cấp học. Theo đó, ngành đã tăng cường công tác tuyên truyền về vai trò của việc dạy và học ngoại ngữ nhằm cung cấp thông tin kịp thời, nâng cao nhận thức đến CBQL, GV, NV và học sinh đối với việc học ngoại ngữ. Xây dựng, giới thiệu các chương trình, tài liệu học ngoại ngữ, các hoạt động học tập, ngoại khóa sử dụng ngoại ngữ... trên website hoặc trang mạng xã hội của ngành, của trường học.

Cùng với đó là phát động phong trào học ngoại ngữ trong CBQL, GV, NV và học sinh. Hình thức tổ chức là sử dụng chính giáo viên ngoại ngữ của đơn vị để dạy ngoại ngữ cho CBQL, GV, NV trong trường; thường xuyên tổ chức hội thi, cuộc thi sử dụng ngoại ngữ cho học sinh, cho CBQL, GV, NV…”.

Phòng GD-ĐT TP. Bạc Liêu tổ chức giao lưu tiếng Anh cho học sinh tiểu học theo hình thức rung chuông vàng, năm học 2022 - 2023. Ảnh: C.K

Nhiều cách làm hay

Ghi nhận tại Trường tiểu học Lê Lợi (xã Vĩnh Trạch Đông, TP. Bạc Liêu), cho thấy, ngoài tiếng Khmer thì ngay từ đầu năm học 2022 - 2023, trường đã tích cực triển khai thực hiện phong trào với việc mở lớp hướng dẫn CBQL, GV, NV học tiếng Anh. Nội dung chương trình, tài liệu giảng dạy làm quen tiếng Anh do giáo viên tiếng Anh của trường phụ trách, phù hợp với các giáo viên, không gây quá tải, giúp giáo viên phát triển kỹ năng nghe, nói. Thực hành giao tiếp tiếng Anh trong các hoạt động họp hội, sinh hoạt chuyên môn.

Thời gian học của giáo viên là thứ Hai và thứ Tư hằng tuần sau giờ dạy trên lớp. Còn đối với học sinh, ngoài giờ học tiếng Anh trên lớp theo chương trình học, trường cũng thành lập Câu lạc bộ tiếng Anh và tổ chức sinh hoạt để giao lưu tiếng Anh vào thứ Ba, thứ Năm hằng tuần sau giờ học buổi chiều với các hoạt động củng cố nội dung kiến thức đã học thông qua các trò chơi, hoạt động tăng cường kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh, thi thuyết trình chủ đề bằng tiếng Anh.

Ông Lê Tuấn Kiệt - Hiệu trưởng Trường tiểu học Lê Lợi, cho biết: “Trong những ngày hè này, với phương châm “tạm ngưng nhưng không nghỉ”, việc học tập tiếng Anh của trường được chuyển qua hình thức học trên nhóm Zalo. Theo đó, mỗi ngày, giáo viên tiếng Anh sẽ gửi vài mẫu câu đối thoại hoặc một đoạn video ngắn vào nhóm Zalo chung để các đồng nghiệp tự học ở nhà hoặc bất cứ đâu”.

Còn tại Trường THCS Lê Thị Cẩm Lệ, đơn vị cũng đã triển khai phong trào bằng việc cho học sinh học tiếng Anh với người nước ngoài vào thứ Năm hằng tuần. Đối với CBQL, GV, NV thì tổ chức mỗi tháng học 2 buổi/2 giờ vào thứ Năm của tuần thứ 1 và tuần thứ 3 trong tháng. Bà Trần Kim Thi - Hiệu trưởng Trường THCS Lê Thị Cẩm Lệ, cho biết: “Việc phát động và thực hiện phong trào nhằm tạo được ý thức tự học, tự nâng cao trình độ sử dụng ngoại ngữ phục vụ nhu cầu học tập, trao đổi thông tin và công việc cho CBQL, GV, NV và học sinh trong toàn trường. Bên cạnh đó, thông qua các buổi học còn tạo sự gắn kết giữa CBQL với đội ngũ GV, NV của trường”.

Với nhiều cách làm hay như trên, phong trào dạy và học ngoại ngữ của TP. Bạc Liêu đã và đang lan tỏa sâu rộng trong toàn ngành, góp phần chung để nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo của thành phố.

Châu Khánh

Hơn 100 sản phẩm sáng tạo “tranh tài” tại Ngày hội STEM Trường THCS Võ Thị Sáu

Sáng 31/1, Trường THCS Võ Thị Sáu (phường Bạc Liêu) tổ chức Ngày hội STEM, thu hút hàng nghìn cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh tham dự.

Nhân hiệu số - hành trang mới của sinh viên

Chiều 30/1, tại Phân hiệu Trường Đại học Bình Dương tại Cà Mau (Phân hiệu) diễn ra Hội thảo với chủ đề “Giữ hồn - Dựng nghiệp: Nhân hiệu số trong kỷ nguyên AI”, thu hút sự tham gia của đông đảo giảng viên, chuyên gia và sinh viên nhà trường.

Quy định mới về tuyển dụng nhà giáo công lập

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 01 ngày 20/01/2026 quy định thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo tại các cơ sở giáo dục công lập. Thông tư có hiệu lực ngay từ ngày ký, đánh dấu bước điều chỉnh quan trọng trong phân cấp tuyển dụng, hướng tới thống nhất quản lý đội ngũ giáo viên và khắc phục tình trạng thiếu - thừa cục bộ.

Trao tặng 40 bộ máy vi tính cho Trường Tiểu học Hoà Bình A

Chiều 19/1, UBND xã Hoà Bình phối hợp với Công ty Cổ phần Năng lượng Sông Lam Cà Mau tổ chức lễ trao tặng 40 bộ máy vi tính cho Trường Tiểu học Hoà Bình A.

Cà Mau đoạt 46 giải học sinh giỏi quốc gia

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026. Theo đó, tỉnh Cà Mau có 46 học sinh đoạt giải ở 9 môn thi, gồm 3 giải Nhì, 9 giải Ba và 34 giải Khuyến khích, tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục mũi nhọn của địa phương.

Tập trung thực hiện mục tiêu hiện đại hoá ngành giáo dục

Chỉ đạo về nhiệm vụ trọng tâm của ngành GD&ĐT năm 2026, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau, đề nghị ngành GD&ĐT tập trung thực hiện mục tiêu hiện đại hoá ngành giáo dục.

Ðưa văn học dân gian vào học đường

Việc đưa văn học dân gian, trong đó có truyện kể Bác Ba Phi, vào học đường nếu được triển khai hợp lý, có thể trở thành phương thức giáo dục sinh động, giúp lồng ghép nhiều bài học giá trị và kỹ năng cần thiết cho học sinh hiện nay.

6 dự án xuất sắc của học sinh Cà Mau dự Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia

Bế mạc Hội thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) học sinh trung học cấp tỉnh năm học 2025-2026 tỉnh Cà Mau, có 112 dự án tiêu biểu được trao giải, trong đó 6 dự án xuất sắc được chọn tham dự Cuộc thi KHKT cấp quốc gia.

Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong toàn xã hội

Thời gian tới, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau tiếp tục tập trung thực hiện hiệu quả 2 chương trình trọng tâm giai đoạn 2021-2030, gồm: đẩy mạnh học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị và xây dựng mô hình Công dân học tập.

Hơn 220 dự án tham gia cuộc thi Khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh năm học 2025 - 2026

Ngày 14/1, tại Trường THPT Chuyên Phan Ngọc Hiển, Sở GD&ĐT tỉnh đã khai mạc Cuộc thi Khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh, năm học 2025 - 2026. Với quy mô lớn và chất lượng dự án vượt trội, cuộc thi là minh chứng cho sự chuyển mình mạnh mẽ của giáo dục tỉnh nhà trong việc tiếp cận thực tiễn và công nghệ.