Ngành Giáo dục TP. Bạc Liêu: Nhiều bài học từ Hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp tiểu học

Ngành Giáo dục TP. Bạc Liêu vừa tổ chức thành công Hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp tiểu học, năm học 2023 - 2024. Qua hội thi cho thấy, với tâm huyết và sự tận tình của giáo viên chủ nhiệm lớp, các giáo viên đã có nhiều biện pháp đổi mới trong công tác chủ nhiệm, dạy học và các hoạt động giáo dục có tính đột phá, dễ áp dụng vào thực tế và có thể nhân rộng.

Ban tổ chức trao danh hiệu “Giáo viên chủ nhiệm giỏi” cấp thành phố cho các thí sinh. Ảnh: Anh Duy

Chuẩn bị chu đáo

Để chuẩn bị cho hội thi lần này, Phòng GD-ĐT TP. Bạc Liêu đã ban hành kế hoạch về tổ chức Hội thi Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp tiểu học. Cùng với đó là ra Quyết định thành lập Ban tổ chức, Ban chấm thi và chuẩn bị đầy đủ các điều kiện khác phục vụ hội thi. Ban tổ chức cũng thông báo chương trình, lịch làm việc cụ thể của hội thi đến các trường tiểu học, lịch cho các điểm trường làm điểm thi thực hành và các trường đặt làm điểm thi trình bày biện pháp để các đơn vị này chuẩn bị các điều kiện phục vụ hội thi. Bên cạnh đó, các trường học cập nhật và triển khai đầy đủ, kịp thời kế hoạch tổ chức hội thi đến toàn thể đội ngũ giáo viên. Từ đó, giáo viên nắm rõ nội dung, quy định của hội thi để có bước chuẩn bị trước hồ sơ, tài liệu dự thi đúng với yêu cầu, mục đích hội thi mà Ban tổ chức, Ban chấm thi đưa ra.

Để tham gia tốt hội thi, trước đó 100% trường tiểu học trên địa bàn TP. Bạc Liêu đã tổ chức hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp trường một cách nghiêm túc. Từ đó, chọn ra những giáo viên giỏi nhất của đơn vị mình để tham gia hội thi cấp thành phố đúng thành phần, đảm bảo chất lượng chuyên môn.

Theo đánh giá, trong suốt quá trình hội thi diễn ra, Ban tổ chức hội thi đã tổ chức các nội dung thi một cách khoa học, nghiêm túc và đúng quy chế. Ban chấm thi làm việc hết sức khách quan, nghiêm túc, có tinh thần trách nhiệm cao, bảo đảm sự công bằng cho giáo viên tham gia hội thi.

Các trường học nơi đặt địa điểm thi phần thực hành đã chuẩn bị chu đáo cơ sở vật chất cũng như các điều kiện khác phục vụ hội thi; học sinh mạnh dạn, tự tin, môi trường học tập thân thiện. Các trường tham gia hội thi có sự quan tâm đầu tư, bồi dưỡng, động viên kịp thời giáo viên dự thi.

Giáo viên dự thi cũng chuẩn bị tốt về phương pháp đổi mới công tác chủ nhiệm cũng như kinh nghiệm thực tế trong công tác giảng dạy, đầu tư về phương tiện, đồ dùng giảng dạy, xây dựng, thiết kế bài giảng điện tử, hình ảnh, video minh họa… chu đáo. Nhiều biện pháp, nội dung đổi mới trong công tác chủ nhiệm lớp, giảng dạy có tính thuyết phục, phù hợp với thực tế; nhiều tiết sinh hoạt lớp mang lại hứng thú cho học sinh và đạt hiệu quả cao.

Ông Huỳnh Chí Hiếu - Phó Trưởng phòng GD-ĐT TP. Bạc Liêu, cho biết: “Thông qua hội thi lần này, đặt ra cho các cơ sở giáo dục nhiệm vụ là phải thường xuyên đẩy mạnh công tác bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ trên cơ sở thực hiện tốt phong trào tự học, tự bồi dưỡng, trau dồi chuyên môn, nghiệp vụ trên tất cả các lĩnh vực công tác, cũng như tác phong làm việc khoa học, nghiêm túc để không ngừng nâng cao năng lực thực tiễn đáp ứng với yêu cầu của sự đổi mới và phát triển giáo dục hiện tại và trong tương lai”.

Sân chơi ý nghĩa

Qua hội thi cho thấy, các giáo viên đã mang đến nhiều biện pháp đổi mới trong công tác chủ nhiệm lớp, từ đó góp phần đưa chất lượng dạy học ngày càng nâng cao. Cụ thể, về phần hồ sơ giáo viên dự thi, các giáo viên đã chuẩn bị hồ sơ đảm bảo, chất lượng, đúng quy định, nhiều bộ hồ sơ dự thi đẹp, khoa học, đầy đủ thông tin mang tinh thần tôn trọng hội thi.

Theo đánh giá của Ban tổ chức, ở phần thi nội dung dạy học, đa số thí sinh có tiết dạy phù hợp với chủ điểm, kế hoạch giáo dục của nhà trường. Khai thác nội dung bài học phù hợp với địa phương (tính mở). Về phương pháp dạy học thì phương pháp và hình thức giao nhiệm vụ học tập cho học sinh đảm bảo chính xác, phù hợp, sinh động, hấp dẫn. Hoạt động khởi động vào bài phù hợp, gắn kết với nội dung bài học. Cùng với đó, giáo viên chủ nhiệm theo dõi, quan sát, phát hiện và hỗ trợ kịp thời những khó khăn của học sinh. Các biện pháp hỗ trợ và khuyến khích học sinh hợp tác, giúp đỡ nhau khi thực hiện nhiệm vụ học tập đảm bảo phù hợp, hiệu quả. Chuẩn bị thiết bị dạy học, đồ dùng học tập đa dạng, phong phú, tạo hứng thú cho học sinh học tập. Tích hợp được liên môn trong dạy học.

Đối với phần thi trình bày biện pháp, các thí sinh tự tin, diễn đạt rõ ràng mạch lạc. Giáo viên chọn được nội dung phù hợp với thực trạng ở trường lớp, đối tượng học sinh nơi mình đang công tác, phù hợp với công tác chủ nhiệm lớp để trình bày. Có tính mới mặc dù chưa nhiều, nhưng cũng đáp ứng phần nào thực tế của công tác chủ nhiệm. Có minh chứng đối chiếu trước và sau thực hiện. Khả năng vận dụng trong đơn vị và trên địa bàn tốt.

Hội thi thật sự là ngày hội vinh danh các giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp, có sự góp mặt của nhiều giáo viên ở mọi độ tuổi. Đây cũng là dịp để các giáo viên chủ nhiệm nghiên cứu, nắm bắt đầy đủ các văn bản chỉ đạo liên quan đến lĩnh vực giáo dục nói chung và giáo dục tiểu học nói riêng, là dịp để các thầy cô thể hiện tài năng, sự thông minh, sáng tạo trong việc tổ chức các hoạt động và xử lý các tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm.

Nhìn chung, hội thi đã mang đến một sân chơi đầy ý nghĩa cho các giáo viên đang làm công tác chủ nhiệm lớp. Bởi qua hội thi, đội ngũ này sẽ rút ra được kinh nghiệm bổ ích nhằm đáp ứng tốt hơn yêu cầu giảng dạy trong tình hình mới, đặc biệt là trong quá trình triển khai dạy và học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với rất nhiều điểm mới trong công tác giảng dạy nói chung, công tác chủ nhiệm lớp nói riêng.

Châu Khánh