Thứ tư, 8-7-26 11:40:05
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Ngành Giáo dục TP. Bạc Liêu: Quan tâm, chăm lo cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh đồng bào dân tộc

Báo Cà Mau

Những năm qua, ngành Giáo dục TP. Bạc Liêu luôn chú trọng, dành nhiều sự đầu tư cho sự nghiệp “trồng người”. Trong đó, ngoài nhiệm vụ chuyên môn, ngành còn đặc biệt quan tâm, chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh là người đồng bào dân tộc.

Ông Trần Bằng Phi - Trưởng phòng GD-ĐT TP. Bạc Liêu (thứ hai từ trái sang) cùng Ban giám hiệu Trường tiểu học Lê Lợi đến nhà thăm hỏi, chúc Tết và tặng quà cô Trần Thị Lê (nguyên Hiệu trưởng Trường tiểu học Thuận Hòa 4, nay là Trường tiểu học Lê Lợi, xã Vĩnh Trạch Đông, TP. Bạc Liêu).

Theo đó, thời gian qua, ngành đã thực hiện tốt các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về dân tộc, tích cực cùng địa phương quan tâm, hỗ trợ vùng có đông đồng bào dân tộc, bà con dân tộc thiểu số về vật chất và tinh thần. Ngành Giáo dục TP. Bạc Liêu cũng luôn đi đầu trong các phong trào và đóng góp tích cực vào hoạt động của “Năm Dân vận khéo” của TP. Bạc Liêu, của tỉnh… phát động, từ tiền lương và sự hỗ trợ tự nguyện của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong ngành.

Bên cạnh đó, ngành còn thường xuyên quan tâm, hỗ trợ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh đồng bào dân tộc có hoàn cảnh khó khăn, hộ nghèo, cận nghèo… để họ an tâm và nỗ lực vượt qua khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ công tác, học tập. Điển hình như trường hợp của cô Trần Thị Lê (nguyên Hiệu trưởng Trường tiểu học Thuận Hòa 4 - nay là Trường tiểu học Lê Lợi, xã Vĩnh Trạch Đông, TP. Bạc Liêu). Cô Lê là người dân tộc Khmer, đã nghỉ hưu theo chế độ từ năm 2014, tuổi cao, sức yếu, hoàn cảnh khó khăn, lại bị bệnh hiểm nghèo phải thường xuyên đi điều trị tại các bệnh viện lớn ở TP. Hồ Chí Minh. Với truyền thống “uống nước nhớ nguồn”, “lá lành đùm lá rách”, nhiều năm qua, ngành Giáo dục TP. Bạc Liêu thường xuyên thăm hỏi, hỗ trợ cô Lê về vật chất, động viên về tinh thần để cô và gia đình giảm bớt khó khăn, yên tâm điều trị bệnh. Mới đây, nhân dịp Tết cổ truyền Chôl-chnăm-thmây năm 2024 của đồng bào Khmer, ông Trần Bằng Phi - Trưởng phòng GD-ĐT TP. Bạc Liêu đã cùng Ban giám hiệu Trường tiểu học Lê Lợi đến tận nhà để thăm hỏi, chúc Tết và tặng quà cho cô.

Bà Nguyễn Thị Tình - Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Thị Định (bìa trái) tặng quà cho giáo viên dân tộc Khmer nhân dịp Tết cổ truyền Chôl-chnăm-thmây năm 2024. Ảnh: Phòng GD-ĐT TP. Bạc Liêu cung cấp

Những hoạt động ý nghĩa như thế này cũng được các trường học trên địa bàn TP. Bạc Liêu tích cực thực hiện, thể hiện sự quan tâm của các cấp lãnh đạo đến đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh dân tộc Khmer trong các dịp lễ, tết của đồng bào. Chẳng hạn như Trường tiểu học Nguyễn Thị Định (Phường 1, TP. Bạc Liêu), nhân dịp Tết cổ truyền Chôl-chnăm-thmây năm 2024 của đồng bào Khmer, Ban giám hiệu đã phối hợp với Công đoàn trường và Ban đại diện Cha mẹ học sinh của trường đến tận nhà để thăm hỏi, chúc Tết cán bộ quản lý, giáo viên dân tộc Khmer đang công tác tại trường. Bà Nguyễn Thị Tình - Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Thị Định thay mặt đoàn và tập thể nhà trường chúc các nhà giáo đón Tết vui tươi, đầm ấm, luôn mạnh khỏe và tiếp tục vững bước trong sự nghiệp “trồng người”. Những món quà tuy không lớn về vật chất, nhưng mang giá trị tinh thần rất lớn, thể hiện sự quan tâm, chăm lo của nhà trường dành cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên là người đồng bào dân tộc.

Cũng với tinh thần trên, Phòng GD-ĐT TP. Bạc Liêu đã vận động mạnh thường quân hỗ trợ xây dựng căn nhà tình thương cho em Phạm Thị Mỹ Trinh (lớp 7/2, Trường THCS Nguyễn Huệ, xã Vĩnh Trạch Đông) với số tiền 55 triệu đồng. Gia đình em Trinh vô cùng khó khăn, đông con, lại không có đất ở. Cha em không có công việc ổn định nên ai thuê gì làm nấy để đắp đổi qua ngày. Mẹ Trinh vì sức khỏe yếu nên không thể làm được những công việc nặng nhọc, chỉ khi trong xóm có ai thuê nhổ cỏ rẫy thì mới nhận làm kiếm thêm thu nhập. Thương hoàn cảnh gia đình Trinh, bà dì em đã cho một mảnh đất nhỏ để che tạm căn chòi trú mưa trú nắng. Cây, tôn cũ được cha Trinh xin lại từ những chỗ đi làm phụ hồ. Mưa tạt gió biển lùa, ngày nóng hầm hập, đêm thì lạnh cắt da nhưng với gia đình ấy đó đã là cả “gia tài lớn”.

Em cũng là nhân vật chính trong bài viết “Niềm vui lớn của cô học trò nghèo ven biển” đăng trên báo Bạc Liêu cách đây không lâu. Và niềm vui ấy đã thành hiện thực khi vào thứ Sáu, ngày 12/4/2024 vừa qua, căn nhà mơ ước ấy đã được hoàn thành và làm lễ bàn giao để gia đình Trinh kịp đón Tết cổ truyền Chôl-chnăm-thmây năm 2024 của đồng bào Khmer.

Châu Khánh

Dấu ấn từ một kỳ thi

Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) 2026 mang ý nghĩa rất đặc biệt đối với ngành Giáo dục và Ðào tạo (GD&ÐT) tỉnh Cà Mau. Ðây là kỳ thi đầu tiên được tổ chức sau khi thành lập tỉnh, đánh dấu bước khởi đầu của chặng đường phát triển mới với quy mô lớn hơn, điều kiện quản lý rộng hơn nhưng cũng đặt ra nhiều yêu cầu cao hơn về chất lượng, hiệu quả và tính đồng bộ trong tổ chức thực hiện.

Miễn phí sách giáo khoa cho học sinh trên toàn quốc từ năm học 2029-2030

Vào đầu mỗi năm học hoặc học kỳ, mỗi học sinh được mượn 1 bộ sách giáo khoa đầy đủ các môn học/hoạt động giáo dục tương ứng với chương trình học tập tại lớp. Học sinh có nghĩa vụ hoàn trả bộ sách cho thư viện nhà trường quản lý sau khi kết thúc năm học hoặc học kỳ đó.

Giữ vững đà đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Đó là mong muốn của đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, tại Hội nghị sơ kết công tác 6 tháng đầu năm và triển khai nhiệm vụ 6 tháng cuối năm 2026 của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau vào chiều 3/7.

Tuyên dương 42 học sinh xuất sắc toàn tỉnh

Sáng 3/7, UBND tỉnh Cà Mau tổ chức Lễ tuyên dương học sinh đạt thành tích xuất sắc Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và học sinh đạt thành tích cao tại Giải thể thao học sinh phổ thông toàn quốc năm 2026, nhằm ghi nhận, biểu dương những tấm gương tiêu biểu trong học tập và rèn luyện.

Ra quân dọn vệ sinh, giữ gìn mỹ quan sau Lễ tuyên phong Chân phước tại Tắc Sậy

Ngay sau khi Lễ tuyên phong Chân phước Phanxicô Xaviê Trương Bửu Diệp kết thúc vào chiều 2/7, chính quyền và các đoàn thể xã Phong Thạnh đã đồng loạt ra quân dọn dẹp vệ sinh môi trường, hỗ trợ điều tiết giao thông, giữ gìn an ninh trật tự, góp phần bảo đảm khu vực Trung tâm Hành hương Tắc Sậy nhanh chóng trở lại sạch đẹp, thông thoáng.

Thủ khoa Hà Nhân: "Muốn thành công phải chiến thắng chính mình trước"

Không phải hành trình nào đến với ngôi vị thủ khoa cũng được viết nên bằng những chuỗi thành tích nối tiếp. Với em Bùi Lê Hà Nhân, thủ khoa Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 của tỉnh Cà Mau, dấu mốc quan trọng nhất lại bắt đầu từ một lần thất bại.

Dấu mốc trưởng thành của những đảng viên tuổi 18

Lễ kết nạp đảng viên mới không chỉ là dấu mốc đặc biệt trong quá trình phấn đấu của mỗi đoàn viên ưu tú, mà còn khẳng định hiệu quả công tác giáo dục chính trị, tư tưởng trong nhà trường. Tại Trường THPT Hồ Thị Kỷ, việc có thêm ba học sinh được đứng vào hàng ngũ của Đảng là niềm tự hào của tập thể sư phạm, đồng thời góp phần lan toả tinh thần học tập, rèn luyện và cống hiến trong học sinh.

Thống nhất trình Thường trực Tỉnh uỷ xem xét, cho chủ trương thực hiện phim, phóng sự về các đồng chí nguyên Bí thư, Phó Bí thư Tỉnh uỷ

Sáng 2/7, đồng chí Hồ Trung Việt, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh uỷ Cà Mau, có buổi làm việc với Ban Giám đốc Báo và phát thanh, truyền hình Cà Mau. Buổi làm việc nhằm rà soát tiến độ thực hiện Đề án chuyển đổi số và kế hoạch sản xuất chương trình về các đồng chí nguyên Bí thư, Phó Bí thư Tỉnh uỷ qua các thời kỳ.

Nâng cao năng lực ngoại ngữ của nhà giáo: Bài cuối: Hiện thực hoá Đề án

Nếu kỳ khảo sát năng lực tiếng Anh vừa qua được xem là bước đầu để nhận định thực trạng đội ngũ thì những kết quả thu được sẽ là cơ sở quan trọng để ngành giáo dục tỉnh Cà Mau xây dựng chiến lược đào tạo, bồi dưỡng trong những năm tới. Ðây không chỉ là yêu cầu nâng cao năng lực ngoại ngữ cho giáo viên mà còn hiện thực hoá mục tiêu: đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Nâng cao năng lực ngoại ngữ của nhà giáo:Bài 1:Thực trạng đội ngũ

LTS: Ðưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là một trong những mục tiêu trọng tâm của ngành giáo dục giai đoạn hội nhập và phát triển. Ðể hiện thực hoá mục tiêu này, việc xây dựng đội ngũ nhà giáo có năng lực ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu đổi mới giữ vai trò then chốt.