Thứ sáu, 20-3-26 16:21:07
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Nhiều trường tiểu học gặp khó do “vướng” quy định dạy thêm

Báo Cà Mau

Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 được áp dụng từ năm học 2020 - 2021 đối với khối lớp 1 và đến năm học 2024 - 2025 thì tất cả các khối lớp từ 1 - 12 đều thực hiện theo chương trình này. Trong quá trình thực hiện, thực tế đã phát sinh nhiều khó khăn, gây lúng túng cho cả nhà trường và phụ huynh. Trong đó, việc nhiều trường tiểu học gặp khó do “vướng” quy định dạy thêm trong trường học là vấn đề được nhiều phụ huynh quan tâm.

Chữ viết nguệch ngoạc của một học sinh lớp 1 (tại một trường tiểu học ở ven biển) sau 7 tuần học chính thức.

Năm học 2024 - 2025 khởi đầu với niềm vui mới là tất cả các cấp học, các khối lớp từ 1 - 12 đều được thống nhất công tác dạy và học theo Chương trình GDPT 2018. Điều này cũng giảm bớt “áp lực” cho các trường học vì không còn cảnh xây dựng kế hoạch năm học vừa cho Chương trình GDPT 2018, vừa cho Chương trình GDPT 2006…

Tuy nhiên, khi áp dụng Chương trình GDPT 2018, nhiều trường học, đặc biệt là khối lớp 1 và 2 của cấp tiểu học lại vướng quy định “dạy thêm, học thêm trong trường học” của Bộ GD-ĐT, trong khi nhu cầu cho con em học thêm của phụ huynh rất cao và thực tế đã có một số trường tiểu học vi phạm quy định “cấm dạy thêm” này do yêu cầu của phụ huynh.

Theo tìm hiểu, việc thực hiện Chương trình GDPT 2018 đối với cấp tiểu học được ngành Giáo dục hướng dẫn là “Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học, mỗi tiết 35 phút; tối thiểu là 9 buổi/tuần với 32 tiết/tuần” (đối với cơ sở giáo dục tiểu học đủ điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày). Theo đó, các trường thường tổ chức dạy 4 tiết vào buổi sáng và 2 tiết vào buổi chiều.

Do buổi chiều học sinh khối lớp 1 và 2 của cấp tiểu học chỉ học 2 tiết nên được ra về rất sớm, thường là vào khoảng 14 giờ 10 phút, hoặc 15 giờ (tùy theo thời khóa biểu của các ngày trong tuần). Việc học sinh ra về quá sớm cũng gây bất tiện cho nhiều phụ huynh trong việc đón con. Từ thực tế đó, nhiều phụ huynh có đơn yêu cầu nhà trường tổ chức “dạy thêm” cho con em mình đến 16 giờ để thuận tiện trong việc rước con.

Cũng do “chìu ý” phụ huynh, một số trường tiểu học đã tổ chức “dạy thêm” có thu tiền với giá 7.000 đồng/tiết/học sinh. Dù có hơn 90% phụ huynh có nhu cầu, có đơn yêu cầu… nhưng việc làm này lại sai so với quy định cấm dạy thêm trong trường tiểu học của Bộ GD-ĐT tại Thông tư 17/2012. Qua kiểm tra, giám sát, ngành Giáo dục đã buộc các đơn vị vi phạm phải trả lại tiền đã thu của phụ huynh dù đã tổ chức dạy trong nhiều tuần.

Trước quy định này, để thuận tiện cho phụ huynh trong việc rước con do học sinh phải ra về quá sớm, Trường tiểu học Phùng Ngọc Liêm (Phường 3, TP. Bạc Liêu) đã tổ chức các câu lạc bộ (CLB) như: mỹ thuật, âm nhạc, cờ vua, tiếng Anh… giúp cho học sinh có sân chơi trong khi chờ phụ huynh đến đón lúc 16 hoặc 17 giờ.

Học sinh Trường tiểu học Phùng Ngọc Liêm (Phường 3, TP. Bạc Liêu) sinh hoạt ngoại khóa Câu lạc bộ Tiếng Anh. Ảnh: C.K

Tuy nhiên, không phải đơn vị nào cũng làm được như thế. Một cán bộ quản lý giáo dục của một trường tiểu học vùng ven biển của huyện Hòa Bình, chia sẻ: “Ngay từ đầu năm học 2024 - 2025, trong các buổi họp phụ huynh, nhà trường đã thông báo thành lập các CLB nhưng không thành lập được do không có phụ huynh nào đăng ký cho con em mình. Vì theo quy định, mỗi CLB phải có tối thiểu 15 học sinh. Thực tế là các trường ở thành thị như thành phố hay thị trấn thì tổ chức được các CLB như thế vì học sinh có đam mê, phụ huynh có nhu cầu. Còn ở các trường vùng nông thôn thì không tổ chức được mô hình này”.

Còn Hiệu trưởng một trường khác lại cho biết: “Thực tế là có một số học sinh lớp 1 dù đã vào học chính thức được gần 7 tuần nhưng viết chữ vẫn chưa được. Dù biết rằng rất khó cho giáo viên, song không thể tổ chức dạy thêm môn Tiếng Việt hay Toán cho các em vì vướng quy định dạy thêm trong trường tiểu học”.

Châu Khánh

---------------------------

Theo quy định tại Điều 4 của Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT: “Không tổ chức dạy thêm đối với học sinh học 2 buổi/ngày: Đối với học sinh đã được nhà trường tổ chức học 2 buổi/ngày, việc dạy thêm ngoài giờ học chính khóa là không được phép. Điều này nhằm đảm bảo rằng học sinh không bị quá tải và có đủ thời gian để nghỉ ngơi và tham gia các hoạt động ngoại khóa khác.

Hạn chế dạy thêm đối với học sinh tiểu học: Đối với học sinh tiểu học, việc tổ chức dạy thêm được hạn chế nghiêm ngặt. Chỉ có những hoạt động dạy thêm liên quan đến bồi dưỡng nghệ thuật, thể dục - thể thao, hoặc rèn luyện kỹ năng sống mới được phép tổ chức. Điều này nhằm tránh việc học sinh tiểu học bị áp lực học tập quá sớm, đồng thời khuyến khích sự phát triển toàn diện của trẻ em trong những lĩnh vực bổ trợ cần thiết”.

Hơn 1.150 học sinh đoạt giải kỳ thi học sinh giỏi THPT cấp tỉnh 

Kỳ thi học sinh giỏi (HSG) THPT cấp tỉnh năm học 2025-2026 tại Cà Mau tiếp tục ghi nhận nhiều kết quả tích cực, phản ánh rõ nét sự phát triển của giáo dục mũi nhọn trên địa bàn. Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo, toàn tỉnh có hơn 2.000 thí sinh tham gia dự thi, trong đó có 1.154 học sinh đạt giải.

Chính phủ Nhật Bản viện trợ xây dựng 6 phòng học cho trường tiểu học tại Cà Mau

Ngày 19/3, tại Tổng Lãnh sự quán Nhật Bản tại Thành phố Hồ Chí Minh đã diễn ra lễ ký kết hợp đồng viện trợ thuộc Chương trình viện trợ không hoàn lại cấp cơ sở của Chính phủ Nhật Bản năm tài khoá 2025. Có 3 dự án được ký kết, trong đó có 1 dự án cho tỉnh Cà Mau.

Những bài học ngoài trang sách

Không còn bó hẹp trong không gian lớp học, nhiều trường trên địa bàn tỉnh Cà Mau đang chủ động đưa học sinh “bước ra thực tế” thông qua các hoạt động tham quan, trải nghiệm. Những chuyến đi không chỉ giúp các em “học đi đôi với hành” mà còn góp phần định hình tư duy nghề nghiệp, nuôi dưỡng đam mê và phát triển toàn diện năng lực.

Cà Mau phê duyệt hơn 109,8 tỷ đồng xây dựng phòng học, nhà đa năng

UBND tỉnh Cà Mau vừa ban hành quyết định phê duyệt chủ trương đầu tư dự án xây dựng phòng học và nhà đa năng cho 7 trường THPT trên địa bàn, với tổng mức đầu tư hơn 109,8 tỷ đồng. Nguồn vốn thực hiện từ ngân sách tỉnh, nằm trong kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026-2030.

Không gian học tập trải nghiệm thiết thực

Ðược xây dựng và đưa vào sử dụng từ năm 2023, vườn thực hành Sinh học Trường THPT Ðầm Dơi (xã Ðầm Dơi) đã phát huy hiệu quả, trở thành mô hình học tập trải nghiệm thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Công nghệ nông nghiệp và hoạt động hướng nghiệp theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Phát huy hiệu quả đồng bộ hai Nhà Thiếu nhi tại hai trung tâm của tỉnh

Chiều 17/3, đoàn công tác Thường trực Tỉnh uỷ do đồng chí Hồ Thanh Thuỷ, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch Uỷ ban MTTQ Việt Nam tỉnh Cà Mau, làm trưởng đoàn đã đến khảo sát và làm việc với lãnh đạo Nhà Thiếu nhi tỉnh (cơ sở 2, phường Bạc Liêu). Tham gia đoàn có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Ngô Vũ Thăng.

Sáu điểm mới trong quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 13 sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Thông tư đưa ra nhiều điều chỉnh nhằm phù hợp với mô hình quản lý mới và tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức kỳ thi.

Sinh hoạt dưới cờ “Em yêu quê hương - Tự hào truyền thống”

Sáng 16/3, tại Quảng trường Phan Ngọc Hiển (phường An Xuyên), Trường Tiểu học Phan Ngọc Hiển tổ chức hoạt động sinh hoạt dưới cờ với chủ đề “Em yêu quê hương - Tự hào truyền thống”, thu hút sự tham gia của cán bộ, giáo viên và học sinh các khối 3, 4, 5.

Hợp lực đào tạo, tạo cú hích chất lượng nguồn nhân lực vùng

Sáng 14/3, Trường Đại học Bạc Liêu và Trường Đại học Tài chính - Marketing (TP Hồ Chí Minh) tổ chức Lễ ký kết bản ghi nhớ hợp tác chiến lược, mở ra nhiều cơ hội nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển đổi số trong giáo dục đại học.

Từ Nghị quyết 71 nâng tầm giáo dục Cà Mau

Trong bối cảnh chuyển đổi mạnh mẽ của nền kinh tế - xã hội, giáo dục và đào tạo (GD&ÐT) được xem là nền tảng quan trọng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Tại Cà Mau, việc triển khai Nghị quyết 71 đã mở ra nhiều kỳ vọng mới cho người dân, đội ngũ giáo viên và học sinh.