Thứ ba, 3-2-26 11:43:40
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Nhiều trường tiểu học gặp khó do “vướng” quy định dạy thêm

Báo Cà Mau

Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 được áp dụng từ năm học 2020 - 2021 đối với khối lớp 1 và đến năm học 2024 - 2025 thì tất cả các khối lớp từ 1 - 12 đều thực hiện theo chương trình này. Trong quá trình thực hiện, thực tế đã phát sinh nhiều khó khăn, gây lúng túng cho cả nhà trường và phụ huynh. Trong đó, việc nhiều trường tiểu học gặp khó do “vướng” quy định dạy thêm trong trường học là vấn đề được nhiều phụ huynh quan tâm.

Chữ viết nguệch ngoạc của một học sinh lớp 1 (tại một trường tiểu học ở ven biển) sau 7 tuần học chính thức.

Năm học 2024 - 2025 khởi đầu với niềm vui mới là tất cả các cấp học, các khối lớp từ 1 - 12 đều được thống nhất công tác dạy và học theo Chương trình GDPT 2018. Điều này cũng giảm bớt “áp lực” cho các trường học vì không còn cảnh xây dựng kế hoạch năm học vừa cho Chương trình GDPT 2018, vừa cho Chương trình GDPT 2006…

Tuy nhiên, khi áp dụng Chương trình GDPT 2018, nhiều trường học, đặc biệt là khối lớp 1 và 2 của cấp tiểu học lại vướng quy định “dạy thêm, học thêm trong trường học” của Bộ GD-ĐT, trong khi nhu cầu cho con em học thêm của phụ huynh rất cao và thực tế đã có một số trường tiểu học vi phạm quy định “cấm dạy thêm” này do yêu cầu của phụ huynh.

Theo tìm hiểu, việc thực hiện Chương trình GDPT 2018 đối với cấp tiểu học được ngành Giáo dục hướng dẫn là “Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học, mỗi tiết 35 phút; tối thiểu là 9 buổi/tuần với 32 tiết/tuần” (đối với cơ sở giáo dục tiểu học đủ điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày). Theo đó, các trường thường tổ chức dạy 4 tiết vào buổi sáng và 2 tiết vào buổi chiều.

Do buổi chiều học sinh khối lớp 1 và 2 của cấp tiểu học chỉ học 2 tiết nên được ra về rất sớm, thường là vào khoảng 14 giờ 10 phút, hoặc 15 giờ (tùy theo thời khóa biểu của các ngày trong tuần). Việc học sinh ra về quá sớm cũng gây bất tiện cho nhiều phụ huynh trong việc đón con. Từ thực tế đó, nhiều phụ huynh có đơn yêu cầu nhà trường tổ chức “dạy thêm” cho con em mình đến 16 giờ để thuận tiện trong việc rước con.

Cũng do “chìu ý” phụ huynh, một số trường tiểu học đã tổ chức “dạy thêm” có thu tiền với giá 7.000 đồng/tiết/học sinh. Dù có hơn 90% phụ huynh có nhu cầu, có đơn yêu cầu… nhưng việc làm này lại sai so với quy định cấm dạy thêm trong trường tiểu học của Bộ GD-ĐT tại Thông tư 17/2012. Qua kiểm tra, giám sát, ngành Giáo dục đã buộc các đơn vị vi phạm phải trả lại tiền đã thu của phụ huynh dù đã tổ chức dạy trong nhiều tuần.

Trước quy định này, để thuận tiện cho phụ huynh trong việc rước con do học sinh phải ra về quá sớm, Trường tiểu học Phùng Ngọc Liêm (Phường 3, TP. Bạc Liêu) đã tổ chức các câu lạc bộ (CLB) như: mỹ thuật, âm nhạc, cờ vua, tiếng Anh… giúp cho học sinh có sân chơi trong khi chờ phụ huynh đến đón lúc 16 hoặc 17 giờ.

Học sinh Trường tiểu học Phùng Ngọc Liêm (Phường 3, TP. Bạc Liêu) sinh hoạt ngoại khóa Câu lạc bộ Tiếng Anh. Ảnh: C.K

Tuy nhiên, không phải đơn vị nào cũng làm được như thế. Một cán bộ quản lý giáo dục của một trường tiểu học vùng ven biển của huyện Hòa Bình, chia sẻ: “Ngay từ đầu năm học 2024 - 2025, trong các buổi họp phụ huynh, nhà trường đã thông báo thành lập các CLB nhưng không thành lập được do không có phụ huynh nào đăng ký cho con em mình. Vì theo quy định, mỗi CLB phải có tối thiểu 15 học sinh. Thực tế là các trường ở thành thị như thành phố hay thị trấn thì tổ chức được các CLB như thế vì học sinh có đam mê, phụ huynh có nhu cầu. Còn ở các trường vùng nông thôn thì không tổ chức được mô hình này”.

Còn Hiệu trưởng một trường khác lại cho biết: “Thực tế là có một số học sinh lớp 1 dù đã vào học chính thức được gần 7 tuần nhưng viết chữ vẫn chưa được. Dù biết rằng rất khó cho giáo viên, song không thể tổ chức dạy thêm môn Tiếng Việt hay Toán cho các em vì vướng quy định dạy thêm trong trường tiểu học”.

Châu Khánh

---------------------------

Theo quy định tại Điều 4 của Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT: “Không tổ chức dạy thêm đối với học sinh học 2 buổi/ngày: Đối với học sinh đã được nhà trường tổ chức học 2 buổi/ngày, việc dạy thêm ngoài giờ học chính khóa là không được phép. Điều này nhằm đảm bảo rằng học sinh không bị quá tải và có đủ thời gian để nghỉ ngơi và tham gia các hoạt động ngoại khóa khác.

Hạn chế dạy thêm đối với học sinh tiểu học: Đối với học sinh tiểu học, việc tổ chức dạy thêm được hạn chế nghiêm ngặt. Chỉ có những hoạt động dạy thêm liên quan đến bồi dưỡng nghệ thuật, thể dục - thể thao, hoặc rèn luyện kỹ năng sống mới được phép tổ chức. Điều này nhằm tránh việc học sinh tiểu học bị áp lực học tập quá sớm, đồng thời khuyến khích sự phát triển toàn diện của trẻ em trong những lĩnh vực bổ trợ cần thiết”.

Những người thầy tận tâm

Trong bối cảnh ngành giáo dục đang đẩy mạnh chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, ở các địa phương còn khó khăn, đội ngũ giáo viên đang từng ngày nỗ lực thích ứng, đổi mới phương pháp giảng dạy. Từ những việc làm giản dị nhưng thiết thực, nhiều thầy cô đã chủ động khắc phục hạn chế về cơ sở vật chất, góp phần đưa công nghệ vào lớp học, giúp học sinh từng bước tiếp cận chuyển đổi số.

Hơn 100 sản phẩm sáng tạo “tranh tài” tại Ngày hội STEM Trường THCS Võ Thị Sáu

Sáng 31/1, Trường THCS Võ Thị Sáu (phường Bạc Liêu) tổ chức Ngày hội STEM, thu hút hàng nghìn cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh tham dự.

Nhân hiệu số - hành trang mới của sinh viên

Chiều 30/1, tại Phân hiệu Trường Đại học Bình Dương tại Cà Mau (Phân hiệu) diễn ra Hội thảo với chủ đề “Giữ hồn - Dựng nghiệp: Nhân hiệu số trong kỷ nguyên AI”, thu hút sự tham gia của đông đảo giảng viên, chuyên gia và sinh viên nhà trường.

Quy định mới về tuyển dụng nhà giáo công lập

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 01 ngày 20/01/2026 quy định thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo tại các cơ sở giáo dục công lập. Thông tư có hiệu lực ngay từ ngày ký, đánh dấu bước điều chỉnh quan trọng trong phân cấp tuyển dụng, hướng tới thống nhất quản lý đội ngũ giáo viên và khắc phục tình trạng thiếu - thừa cục bộ.

Trao tặng 40 bộ máy vi tính cho Trường Tiểu học Hoà Bình A

Chiều 19/1, UBND xã Hoà Bình phối hợp với Công ty Cổ phần Năng lượng Sông Lam Cà Mau tổ chức lễ trao tặng 40 bộ máy vi tính cho Trường Tiểu học Hoà Bình A.

Cà Mau đoạt 46 giải học sinh giỏi quốc gia

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026. Theo đó, tỉnh Cà Mau có 46 học sinh đoạt giải ở 9 môn thi, gồm 3 giải Nhì, 9 giải Ba và 34 giải Khuyến khích, tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục mũi nhọn của địa phương.

Tập trung thực hiện mục tiêu hiện đại hoá ngành giáo dục

Chỉ đạo về nhiệm vụ trọng tâm của ngành GD&ĐT năm 2026, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau, đề nghị ngành GD&ĐT tập trung thực hiện mục tiêu hiện đại hoá ngành giáo dục.

Ðưa văn học dân gian vào học đường

Việc đưa văn học dân gian, trong đó có truyện kể Bác Ba Phi, vào học đường nếu được triển khai hợp lý, có thể trở thành phương thức giáo dục sinh động, giúp lồng ghép nhiều bài học giá trị và kỹ năng cần thiết cho học sinh hiện nay.

6 dự án xuất sắc của học sinh Cà Mau dự Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia

Bế mạc Hội thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) học sinh trung học cấp tỉnh năm học 2025-2026 tỉnh Cà Mau, có 112 dự án tiêu biểu được trao giải, trong đó 6 dự án xuất sắc được chọn tham dự Cuộc thi KHKT cấp quốc gia.

Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong toàn xã hội

Thời gian tới, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau tiếp tục tập trung thực hiện hiệu quả 2 chương trình trọng tâm giai đoạn 2021-2030, gồm: đẩy mạnh học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị và xây dựng mô hình Công dân học tập.