Cô giáo tiên phong đổi mới sáng tạo

Với mong muốn giúp các em học sinh, nhất là học sinh vùng sâu, vùng xa tiếp cận thế giới tri thức rộng lớn hơn, nhiều năm qua, cô Trần Thị My, giáo viên tiếng Anh, Trường THPT Bạc Liêu đã nỗ lực mày mò, sáng tạo, thực hiện nhiều công trình, đề tài nghiên cứu về ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo (AI) để nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy.

• Tổng kết Hội thi “Giáo viên mầm non dạy giỏi” cấp tỉnh
• Giáo viên đồng hành lan toả chính sách BHXH tự nguyện
• Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên trong giai đoạn hội nhập

Thời điểm xảy ra đại dịch Covid-19, nhằm thích ứng tình hình thực hiện chủ trương giãn cách xã hội để phòng chống dịch, đảm bảo không gián đoạn chương trình năm học, ngành giáo dục cả nước chuyển từ hình thức học trực tiếp truyền thống sang dạy và học trực tuyến qua mạng. Lúc bấy giờ, việc dạy học trực tuyến còn xa lạ với nhiều giáo viên, nhất là vùng nông thôn. Góp sức hỗ trợ, cô Trần Thị My cùng đồng nghiệp đã sáng lập nhóm “Giáo viên sáng tạo Mekong”, nơi chia sẻ kỹ năng công nghệ và phương pháp giảng dạy Online cho các thầy cô vùng xa. Dưới sự hướng dẫn tận tình của cô My, nhiều giáo viên đã vượt qua nỗi lo “dạy qua màn hình”, tự tin sử dụng công nghệ để giữ nhịp học cho học sinh giữa mùa giãn cách.

Cô Trần Thị My (thứ tư từ trái sang) chụp ảnh lưu niệm cùng các các thầy cô tham dự buổi báo cáo đề tài của cô tại Ðại học Cần Thơ.

Cùng thời gian đó, cô My là diễn giả tại hội thảo trực tuyến về dạy tiếng Anh Viettesol năm 2021, chia sẻ kinh nghiệm đổi mới bài giảng, để giúp học sinh cảm thấy học trực tuyến cũng gần gũi và hấp dẫn như trong lớp học thực.

Cô My chia sẻ: “Vì yêu thích công nghệ, tôi đã tự mày mò, học hỏi. Với vốn tiếng Anh sẵn có, tôi tiếp cận được các nguồn báo nước ngoài, các phần mềm... Mục đích của tôi là lan toả, giúp các đồng nghiệp và học sinh biết tận dụng công nghệ để thuận tiện hơn trong việc dạy và học”.

Không ngừng học hỏi và đổi mới sáng tạo, năm 2022 cô My vinh dự trình bày tham luận khoa học tại Ðại học Nha Trang. Ðến năm 2023, cô tiếp tục gây ấn tượng khi tham dự hội thảo tại Học viện An ninh Nhân dân, với bài trình bày “Ứng dụng AI và Robot trong giảng dạy tiếng Anh”, nhận được nhiều phản hồi tích cực từ giới chuyên môn.

Năm 2024, cô My trình bày đề tài “Ứng dụng AI và DiD Website trong việc nâng cao khả năng nói tiếng Anh tự nhiên cho học sinh trung học” tại Ðại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh. Ðây là công trình mang tính thực tiễn cao, hướng đến giúp học sinh vùng nông thôn tiếp cận chuẩn ngữ âm quốc tế.

Ðặc biệt, cũng trong năm 2024, cô có dịp báo cáo tại Trung tâm SEAMEO Việt Nam, chia sẻ những sáng kiến thiết thực về ứng dụng nền tảng Blooket vào giảng dạy tiếng Anh, giúp học sinh hứng thú hơn khi học qua trò chơi. Bên cạnh đó, cô còn giới thiệu cách vận dụng các công cụ AI như Grammarly và Quillbot để nâng cao kỹ năng viết tiếng Anh cho học sinh - hướng đi được đánh giá là hiện đại, thực tiễn và phù hợp với xu thế dạy học thời đại số.

Tiếp tục hành trình nghiên cứu, năm 2025 cô My trình bày đề tài “Blended Learning - Dạy học kết hợp cho học sinh vùng khó khăn” tại Ðại học Cần Thơ, thể hiện tâm huyết của một giáo viên luôn hướng tới mục tiêu nâng cao tri thức cho học sinh.

Ngoài các đề tài trình bày tại hội thảo, đến nay cô My đã có 5 bài báo khoa học quốc tế được xuất bản với chỉ số ISBN, khẳng định uy tín học thuật, nỗ lực không ngừng của bản thân trong công tác nghiên cứu và sáng tạo.

Ðể hoạt động giảng dạy hiệu quả hơn, cô My đã tiếp cận với các ứng dụng công nghệ thông tin, công cụ giảng dạy sáng tạo. Liên tiếp trong 4 năm học (2018-2019, 2019-2020, 2020-2021 và 2021-2022), cô được Microsoft toàn cầu công nhận là Chuyên gia giáo dục sáng tạo. Ðồng thời, cô cũng được chọn là đại sứ của ClassDojo - Ứng dụng quản lý dạy và học; Super Trainer của Quizizz - Ứng dụng giảng dạy hiệu quả; Expert Leader 2021-2022 - Lập trình Minecraft; Nearpod Trainer - Ứng dụng giảng dạy trực tuyến.

Cô My ứng dụng nền tảng Blooket vào giảng dạy tiếng Anh, giúp học sinh hứng thú hơn khi học qua trò chơi.

Không chỉ là người tiên phong trong ứng dụng công nghệ, cô My còn được học sinh yêu mến bởi tinh thần tích cực, lối giảng dạy sáng tạo và cách truyền cảm hứng học tiếng Anh đầy nhân văn. “Học sinh chỉ thật sự học tốt khi các em cảm thấy vui và tự tin rằng mình có thể”, cô My chia sẻ.

Hơn 30 năm gắn bó với nghề giáo, cô Trần Thị My vẫn giữ nguyên ngọn lửa của sự tận tâm, sáng tạo và yêu thương đối với học trò. Bằng tấm lòng, tâm huyết và trách nhiệm, cô vẫn ngày ngày dùng công nghệ để lan toả, gieo mầm tri thức và nuôi dưỡng ước mơ cho những thế hệ học trò của mình.

Thành quả của quá trình lao động miệt mài, cô Trần Thị My được ghi nhận, khen thưởng: Giải Nhì cuộc thi “Dạy học theo chủ đề tích hợp”, năm học 2016-2017 do Bộ Giáo dục và Ðào tạo tổ chức; Cục Thông tin, Khoa học và Công nghệ thuộc Bộ Khoa học và Công nghệ cấp chứng nhận “Ðã tham gia hỗ trợ đề án “Hệ tri thức Việt số hoá” trong công tác phòng, chống dịch Covid-19, thúc đẩy giáo dục trực tuyến”; nhiều lần đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, Giáo viên giỏi cơ sở, Chiến sĩ thi đua cơ sở...

Châu Khánh