Thứ ba, 12-5-26 00:09:25
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Đừng tạo áp lực cho con

Báo Cà Mau (CMO) Chương trình dạy tiếng Anh cho trẻ em độ tuổi tiểu học đã được Bộ GD&ĐT áp dụng trong nhiều năm qua. Theo đánh giá, việc cho trẻ tiếp xúc sớm với tiếng Anh là nên làm nhưng không nên chạy theo thành tích.

Cô Võ Thị Lệ Hiền, Phó hiệu trưởng trường Tiểu học Quang Trung, Phường 5, TP. Cà Mau, nhận định: “Việc dạy tiếng Anh cho trẻ độ tuổi tiểu học là rất cần thiết. Giảng dạy chương trình cấp tiểu học song song với dạy tiếng Anh giúp trẻ hình thành sớm tư duy tiếp nhận ngoại ngữ, thúc đẩy sự phát triển của trí não thông qua rèn luyện một số kỹ năng như nghe, đọc, nhìn…”.

“Để nâng cao hiệu quả việc học tiếng Anh cho trẻ, giáo viên phải có kiến thức chuyên môn vững vàng. Khi trẻ mới bắt đầu tiếp xúc với một loại ngôn ngữ mới đòi hỏi người giảng dạy phải phát âm chuẩn xác, giảng dạy theo đúng yêu cầu chương trình tiếng Anh của bậc tiểu học”, cô Lê Thị Linh Phương, giáo viên dạy tiếng Anh, trường Tiểu học Quang Trung, chia sẻ.

Một tiết học tiếng Anh tại (Ảnh chụp tại Trung tâm Ngoại ngữ Việt Anh).

Nhận thức rõ về việc cho trẻ tiếp xúc sớm với tiếng Anh là việc nên làm, tuy nhiên, các bậc phụ huynh cũng cần lưu ý, việc học tập chạy theo thành tích và phong trào là vấn đề hết sức nguy hiểm đối với trẻ ở độ tuổi tiểu học. Vì ở độ tuổi này, việc học tiếng Việt của trẻ chưa hoàn thiện, do đó, trong một thời gian quá ngắn mà buộc trẻ phải tiếp xúc song song 2 loại ngôn ngữ sẽ xảy ra hiện tượng rối loạn ngôn ngữ.

Với quan niệm cho con học càng nhiều càng nâng cao kiến thức, không thua kém bạn bè, nhiều bậc phụ huynh đã “đầu tư mạnh” cho con mình theo học tại các trung tâm ngoại ngữ. Học phí mỗi khoá học dao động từ 1-2 triệu đồng/tháng/trẻ từ 6-12 tuổi.

Anh Dương Đức Tuấn, Phường 1, TP. Cà Mau, chia sẻ: “Con tôi 7 tuổi, học lớp 2. Để cháu tiếp xúc sớm với môi trường tiếng Anh theo tôi là việc rất cần thiết, vì môn này sẽ được học xuyên suốt trong các cấp học. Thấy các bạn trong lớp cháu nào cũng học tiếng Anh tại các trung tâm, tôi cũng cho con mình đi học. Dù học phí mỗi khoá học khá cao, nhưng gia đình vẫn quyết định đầu tư cho con ngay từ bây giờ”.

Ngoài học ở trường còn phải học thêm ngoại ngữ tại trung tâm, vô hình trung tạo áp lực, gây ảnh hưởng đến việc học tập sau này của trẻ. Chị Vũ Thu Hà, Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ Việt Anh, chia sẻ: “Đảm bảo chất lượng đào tạo, nâng cao trình độ ngoại ngữ luôn được trung tâm đặc biệt quan tâm để làm hài lòng học viên. Tuy nhiên, đối với lứa tuổi tiểu học, các bậc phụ huynh nên tham khảo ý kiến của trẻ, xem xét về khả năng, thực lực của bé để có định hướng bồi dưỡng kiến thức. Đừng tạo áp lực hay ép buộc các bé học theo sở thích của ba mẹ mà ảnh hưởng đến tư duy, gây tâm lý sợ hãi, chán ghét cho trẻ khi phải tiếp xúc với ngoại ngữ”.

Để phát huy tốt khả năng tiếng Anh của trẻ, các bậc phụ huynh cần lưu ý quan tâm năng lực, sở trường của bé khi học ngoại ngữ ở trường và xem xét, định hướng phù hợp cho con khi đầu tư vào việc học tiếng Anh. Bên cạnh đó, giáo viên nên tạo tâm lý thoải mái trong những tiết dạy, vừa học tập nhưng có thể xen lẫn trò chơi bổ ích để các em có điều kiện phát huy tốt năng lực vốn có./.

Hằng My

Nhớ mãi thời gieo chữ giữa mưa bom

Ngày 10/5, hơn 40 cựu giáo viên, học sinh thời kỳ kháng chiến chống Mỹ của Trường Khánh Bình giai đoạn 1960-1975 (nay là Trường Tiểu học 1 Khánh Bình Đông, xã Khánh Bình) có buổi họp mặt ấm áp và đầy xúc động.

Hơn 300 học sinh tham gia về nguồn kết hợp ngoại khoá chủ đề “Tháng 5 nhớ Bác”

Hoạt động diễn ra vào ngày 10/5, do Bảo tàng tỉnh Cà Mau phối hợp Trường THCS Trần Huỳnh (phường Bạc Liêu) tổ chức, nhân kỷ niệm 136 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890-19/5/2026) và 85 năm Ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (15/5/1941-15/5/2026).

Hơn 180 kỳ thủ nhí tham gia Giải Cờ vua thiếu nhi

Hoà trong không khí thi đua, sôi nổi hướng tới kỷ niệm 85 năm Ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (15/5/1941-15/5/2026), ngày 9/5, Tỉnh đoàn, Sở Giáo dục và Đào tạo và Nhà Thiếu nhi tỉnh phối hợp tổ chức Giải Cờ vua thiếu nhi tỉnh Cà Mau lần thứ I năm 2026.

Ôn luyện “nước rút” cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Từ kết quả kỳ thi thử, các trường THPT và trung tâm giáo dục thường xuyên (GDTX) trên địa bàn tỉnh Cà Mau tăng cường phụ đạo cho học sinh còn hạn chế kiến thức, đồng thời siết chặt nhịp ôn luyện trong giai đoạn “nước rút”, hướng đến nâng cao kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Nét đẹp tín ngưỡng của người Hoa Cà Mau

Vía Bà Thiên Hậu là một trong những lễ hội lớn và quan trọng nhất của cộng đồng người Hoa Cà Mau, mang đậm bản sắc văn hoá tín ngưỡng dân gian và thể hiện tinh thần đoàn kết giữa các dân tộc anh em.

Trường THCS Võ Thị Sáu tuyên dương 85 “Cháu ngoan Bác Hồ” tiêu biểu

Đây là những gương đội viên tiêu biểu trong học tập, rèn luyện và tích cực tham gia các phong trào Đội.

Khi lịch sử, văn học "bước ra" trang sách

Không còn là những tiết học lý thuyết trên lớp, học sinh tại Cà Mau đang biến những trang sách văn học và những cột mốc lịch sử thành những vở kịch sống động, những mô hình STEM sáng tạo. Bằng tư duy của thế hệ 4.0, các em trở thành những “sứ giả” kết nối giá trị truyền thống với nhịp sống hiện đại bằng chính sự trải nghiệm và lòng nhiệt huyết của mình.

Cà Mau: Tỷ lệ đỗ Kỳ thi thử tốt nghiệp THPT đạt gần 97,5%

Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp đạt 97,49%, hơn 88% bài thi đạt điểm trung bình trở lên và số điểm liệt giảm mạnh so với năm trước là những kết quả nổi bật được nêu tại cuộc họp tổng kết Kỳ thi thử tốt nghiệp THPT năm 2026 do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tổ chức vào chiều 8/5.

Ưu tiên đầu tư các hạng mục thiết yếu cho trường học

Chiều 7/5, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau, làm trưởng đoàn công tác kiểm tra tình hình đầu tư, sửa chữa cơ sở vật chất tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn các xã: Khánh An, Nguyễn Phích, Khánh Lâm và U Minh.

Khi cán bộ quản lý vào "đường đua" đổi mới giáo dục

Trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, tỉnh Cà Mau đang từng bước khẳng định quyết tâm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngay từ bậc học nền tảng. Một trong những yếu tố giữ vai trò then chốt chính là đội ngũ cán bộ quản lý trường học - những người không chỉ điều hành hoạt động mà còn dẫn dắt, kiến tạo môi trường giáo dục hiện đại, hiệu quả.