Thứ năm, 5-2-26 06:05:23
Cà Mau, 32°C/ 32°C - 33°C Icon thời tiết nắng
Theo dõi Báo điện tử Cà Mau trên

Sẽ sắp xếp trường lớp, giáo viên phù hợp tình hình thực tế

Báo Cà Mau (CMO) Sở GD&ĐT Cà Mau vừa có báo cáo số 1920/BC-SGDĐT về UBND tỉnh về kết quả sắp xếp trường, lớp, giáo viên và nhu cầu biên chế tại các trường trực thuộc sở GD&ĐT năm học 2018-2019.

Theo báo cáo, cuối học kỳ II năm học 2017-2018, có 29 trường THPT, 4 trường chuyên biệt; tổng số hơn 33.000 học sinh (HS) với 908 lớp. Theo đó, tỷ lệ HS trên lớp THPT bình quân là 36,98; THCS là 37,63. Kết quả sắp xếp đến thời điểm ngày 5/8, năm học 2018-2019 sẽ có hơn 37.800 HS, tăng hơn 4.700 HS so với cuối học kỳ II năm học trước; với tổng số 920 lớp, tăng 12 lớp. 

Cấp THPT bình quân 43,01 HS/lớp; cấp THCS bình quân 42,07 HS/lớp. Tuy nhiên, việc sắp xếp này đối với trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển, Phổ thông Dân tộc nội trú (PTDTNT) khối 10 bình quân 32 HS/lớp, do trường PTDTNT HS lớp 10 tăng thêm; trường chuyên sắp xếp khối 10 dạy phân hóa theo nhóm nên không ghép lớp được; giữ nguyên biên chế lớp 11, 12. Trường PTDTNT THCS Danh Thị Tươi, trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật sắp xếp HS theo điều kiện thực tế, phù hợp với đặc thù trường chuyên biệt. Các lớp bổ túc văn hóa khi tiếp nhận về trường THPT rất ít học viên, mỗi khối chỉ 1 lớp duy nhất (không có lớp 10) nên giữ nguyên thực trạng, Sở GD&ĐT giao chỉ tiêu tuyển sinh cho 6 trường THPT.

Phó giám đốc Sở GD&ĐT Cà Mau Lê Thanh Liêm cho biết, việc sắp xếp sỉ số HS/lớp đối với  các trường THPT đạt yêu cầu, đúng tinh thần chỉ đạo của Tỉnh ủy, UBND tỉnh (bình quân 42 HS/lớp). Cấp THPT đạt sỉ số cao hơn, với 43,01 HS/lớp (31.224  HS/726 lớp), giảm thêm 17 lớp, giảm 38 giáo viên (nếu sắp xếp ở mức 42 HS/lớp thì phải chia đến 743 lớp).

Theo ông Lê Thanh Liêm, năm học 2017 - 2018, việc tăng sỉ số HS/lớp năm học 2018-2019 đã làm giảm 122 lớp/giảm 271 giáo viên (theo định mức Thông tư 16/2017/TT-BGDĐT). Cụ thể: cấp THPT (tính cả trường chuyên biệt) sỉ số HS/lớp bình quân tăng từ 36,9 lên 42,37, giảm 111 lớp, giảm 250 giáo viên. Cấp THCS (tính cả trường chuyên biệt) sỉ số HS/lớp bình quân tăng 37,6 lên 41,6, giảm 11 lớp, giảm 21 giáo viên.

Số lượng HS năm học 2018-2019 so với cuối học kỳ II năm 2017-2018 dự kiến tăng hơn 4.700 HS, tuy nhiên sau khi sắp xếp chỉ tăng 12 lớp. 

Tuy nhiên, số lượng HS sẽ có thay đổi ngay sau khai giảng năm học mới (tăng hoặc giảm nhưng không nhiều), do một số trường còn tuyển sinh lớp đầu cấp, HS biên chế các lớp cũ chưa đến ngày tựu trường (sau ngày 25/8), do đó số lượng HS thống kê chính xác phải sau 25/8.
Theo kết quả rà soát, sắp xếp biên chế sự nghiệp giáo dục năm học vừa qua, biên chế hiện có so với định mức Thông tư 16 thiếu 500 vị trí (biên chế hiện có 1.833, định mức 2.333), tính thêm 264 hợp đồng trường trực thuộc sở GD&ĐT vẫn thiếu 236.

Kết quả sắp xếp năm học 2018-2019, biên chế hiện có so với định mức thiếu 511 vị trí, nếu không hợp đồng các trường gặp khó khăn vì không đảm bảo đủ giáo viên, nhân viên thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và hoạt động.

Căn cứ kết quả này, Sở GD&ĐT kiến nghị UBND tỉnh cho chủ trương hợp đồng lao động năm học 2018-2019 với các trường trực thuộc sở 390 là vị trí. Cụ thể: xin tiếp tục hợp đồng 264 (hợp đồng hiện có); xin thêm 126 vị trí còn thiếu (hợp đồng còn thiếu). Sở sắp xếp, điều chuyển 18 giáo viên đang hợp đồng từ trường thừa sang trường thiếu. Xin UBND tỉnh cho chủ trương tuyển đủ số lượng biên chế được giao 86 vị trí. Sở GD&ĐT đề nghị Sở Nội vụ không cắt giảm cơ học biên chế giao đối với Sở GD&ĐT năm học 2018-2019 theo tinh thần công văn 3043/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 20/7/2018 của Bộ GD&ĐT về việc đôn đốc thực hiện tinh giản biên chế ngành giáo dục (biên chế giao của sở còn thiếu so với định mức 425 biên chế). 

Báo cáo về việc rà soát xóa dần điểm trường lẻ, sắp xếp biên chế lớp, giáo viên, nhân viên năm học 2018-2019 theo chỉ đạo của tỉnh và hướng dẫn của ngành giáo dục ở các huyện, thành phố, ông Lê Thanh Liêm cho hay, kết quả năm học mới này, bậc mầm non có 120 trường, 272 điểm lẻ (giảm 1 trường, 31 điểm lẻ) với tổng số hơn 33.000 cháu. Tổng số nhóm/lớp là 1.154 (giảm hơn 1.000 cháu, giảm 40 lớp). Bình quân 28,7 cháu/lớp. Theo đó, số người hiện có so với biên chế được giao thừa 123 người; biên chế hiện có so với định mức theo Thông tư 06 thiếu 1.092 người.

Ở cấp tiểu học có 250 trường, 197 điểm lẻ (giảm 9 trường, 136 điểm lẻ) với tổng số hơn 112.400 HS, hơn 3.700 lớp. Số lớp 2 buổi trên ngày là hơn 2.300 lớp (tăng hơn 4.300 HS, giảm 570 lớp), bình quân 30,3 em/lớp. Có 4 huyện: Thới Bình, U Minh, Ngọc Hiển, Cái Nước và TP. Cà Mau điểm chính đạt bình quân trên 33 học sinh/lớp; các huyện còn lại sắp xếp gần đạt theo yêu cầu.

Ở cấp học này, theo định mức được giao thừa 307 người; số biên chế hiện có so với định mức Thông tư 06, thừa 144 người.

Đối với cấp THCS, có 121 trường (tăng 2 trường, do ghép điểm lẻ THCS với trường tiểu học thành trường 2 cấp học), có 5 điểm lẻ (giảm 6 điểm). Tổng số lớp là 1.647 với hơn 67.400 em (tăng hơn 3.600 em, giảm 161 lớp so với năm trước). Bình quân 41,0 em/lớp (TP. Cà Mau và U Minh đạt bình quân 42 HS/lớp). Ở cấp này thừa 258 người, số biên chế so với Thông tư 06 thiếu 266 người. Từ kết quả này, Sở kiến nghị UBND tỉnh xem xét cho UBND các huyện, thành phố được tiếp tục hợp đồng theo định mức quy định tại Thông tư số 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV và 06/2017/TT-BGDĐT. 

“Các huyện, thành phố tiếp tục rà soát, sắp xếp theo lộ trình về việc xóa điểm trường lẻ, biên chế giáo viên, nhân viên sau khi kế hoạch được UBND tỉnh phê duyệt. Đồng thời điều chỉnh vị trí việc làm của giáo viên, nhân viên để đảm bảo theo đúng chuyên môn nghiệp vụ”, ông Lê Thanh Liêm cho biết thêm.

Băng Thanh

Những người thầy tận tâm

Trong bối cảnh ngành giáo dục đang đẩy mạnh chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, ở các địa phương còn khó khăn, đội ngũ giáo viên đang từng ngày nỗ lực thích ứng, đổi mới phương pháp giảng dạy. Từ những việc làm giản dị nhưng thiết thực, nhiều thầy cô đã chủ động khắc phục hạn chế về cơ sở vật chất, góp phần đưa công nghệ vào lớp học, giúp học sinh từng bước tiếp cận chuyển đổi số.

Hơn 100 sản phẩm sáng tạo “tranh tài” tại Ngày hội STEM Trường THCS Võ Thị Sáu

Sáng 31/1, Trường THCS Võ Thị Sáu (phường Bạc Liêu) tổ chức Ngày hội STEM, thu hút hàng nghìn cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh tham dự.

Nhân hiệu số - hành trang mới của sinh viên

Chiều 30/1, tại Phân hiệu Trường Đại học Bình Dương tại Cà Mau (Phân hiệu) diễn ra Hội thảo với chủ đề “Giữ hồn - Dựng nghiệp: Nhân hiệu số trong kỷ nguyên AI”, thu hút sự tham gia của đông đảo giảng viên, chuyên gia và sinh viên nhà trường.

Quy định mới về tuyển dụng nhà giáo công lập

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 01 ngày 20/01/2026 quy định thẩm quyền tuyển dụng nhà giáo tại các cơ sở giáo dục công lập. Thông tư có hiệu lực ngay từ ngày ký, đánh dấu bước điều chỉnh quan trọng trong phân cấp tuyển dụng, hướng tới thống nhất quản lý đội ngũ giáo viên và khắc phục tình trạng thiếu - thừa cục bộ.

Trao tặng 40 bộ máy vi tính cho Trường Tiểu học Hoà Bình A

Chiều 19/1, UBND xã Hoà Bình phối hợp với Công ty Cổ phần Năng lượng Sông Lam Cà Mau tổ chức lễ trao tặng 40 bộ máy vi tính cho Trường Tiểu học Hoà Bình A.

Cà Mau đoạt 46 giải học sinh giỏi quốc gia

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026. Theo đó, tỉnh Cà Mau có 46 học sinh đoạt giải ở 9 môn thi, gồm 3 giải Nhì, 9 giải Ba và 34 giải Khuyến khích, tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục mũi nhọn của địa phương.

Tập trung thực hiện mục tiêu hiện đại hoá ngành giáo dục

Chỉ đạo về nhiệm vụ trọng tâm của ngành GD&ĐT năm 2026, đồng chí Nguyễn Minh Luân, Uỷ viên Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau, đề nghị ngành GD&ĐT tập trung thực hiện mục tiêu hiện đại hoá ngành giáo dục.

Ðưa văn học dân gian vào học đường

Việc đưa văn học dân gian, trong đó có truyện kể Bác Ba Phi, vào học đường nếu được triển khai hợp lý, có thể trở thành phương thức giáo dục sinh động, giúp lồng ghép nhiều bài học giá trị và kỹ năng cần thiết cho học sinh hiện nay.

6 dự án xuất sắc của học sinh Cà Mau dự Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia

Bế mạc Hội thi Khoa học kỹ thuật (KHKT) học sinh trung học cấp tỉnh năm học 2025-2026 tỉnh Cà Mau, có 112 dự án tiêu biểu được trao giải, trong đó 6 dự án xuất sắc được chọn tham dự Cuộc thi KHKT cấp quốc gia.

Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong toàn xã hội

Thời gian tới, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau tiếp tục tập trung thực hiện hiệu quả 2 chương trình trọng tâm giai đoạn 2021-2030, gồm: đẩy mạnh học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị và xây dựng mô hình Công dân học tập.