Chơi... để học

Đó là một buổi ngoại khóa, hay cũng có thể gọi là một “tua du lịch” vòng quanh TP. Bạc Liêu của các bạn nhỏ Trường tiểu học Trần Hưng Đạo (xã Vĩnh Trạch, TP. Bạc Liêu). Một chuyến đi… gần, nhưng giúp các em hiểu biết thêm nhiều về những giá trị văn hóa, những nhân vật đã góp công cho nền nghệ thuật đất nước mình, ngay nơi mình sinh ra và lớn lên.

Học sinh Trường tiểu học Trần Hưng Đạo (xã Vĩnh Trạch, TP. Bạc Liêu) tham quan Khu lưu niệm nghệ thuật Đờn ca tài tử Nam Bộ và nhạc sĩ Cao Văn Lầu. Ảnh: C.T

Buổi chiều chưa tắt nắng của tiết trời như đổ lửa này, những vệt mồ hôi còn tươm trên trán các em, trên lưng áo của cô thuyết minh viên Khu lưu niệm nghệ thuật Đờn ca tài tử Nam Bộ và nhạc sĩ Cao Văn Lầu. Thế mà, từ người nói đến các bạn nhỏ đang nghe, ai cũng đầy cảm hứng. Đến với khu lưu niệm, các em lần đầu tiên được thắp nhang lên khu mộ cố nhạc sĩ Cao Văn Lầu - người đã sáng tác bản “Dạ cổ hoài lang”. Ở lứa tuổi của mình, hẳn nhiên các em chưa đủ tầm để hiểu biết những cống hiến của nhân vật này cho nền âm nhạc dân tộc, cũng như không phải em nào cũng đủ đam mê để tìm hiểu sâu hơn. Nhưng ít ra, ở một chuyến đi như vậy, các em được biết chút ít rằng Bạc Liêu có một nhân vật đặc biệt đã có đóng góp quan trọng cho nền văn hóa - nghệ thuật dân tộc.

Các hoạt động học mà chơi, chơi nhưng để nạp kiến thức xã hội, thiết nghĩ nên được các trường học phát huy nhiều hơn nữa. Sự thẩm thấu từ thực tế chính là chất xúc tác để các em nhớ kiến thức một cách sinh động và ấn tượng hơn.

Khi tôi lân la tìm hiểu, một em nhỏ hỏi tôi: “Cô ơi, cây đờn mà cụ Cao Văn Lầu cầm có phải là cây đờn kìm dựng thành tượng thiệt lớn ở Quảng trường Hùng Vương không cô?”. Khi hỏi câu hỏi này, cho thấy các em đã chú ý đến một biểu tượng văn hóa của địa phương. Vậy thì, khi được thầy cô đưa đến đây nghe thuyết minh, các em càng hiểu biết hơn về âm nhạc tài tử - một di sản văn hóa phi vật thể của thế giới mà quê hương mình đã cùng góp công vun bồi.

Gieo vào lòng các em ấn tượng, sự hiểu biết về những giá trị văn hóa của xứ sở cũng là hiệu quả thấy rõ của những chuyến đi “học mà chơi, chơi mà học” vẫn được chơi để tiếp thu kiến thức nhẹ nhàng mà khồng hề hời hợt!

NHẬT QUỲNH